巩乃斯的马 周涛周涛：目前是新疆军区创作室主任，新疆文联副主席、作协副主席。 他的散文创作开始于二十世纪八十年代中后期。在他的散文...
周 涛 周 涛 巩乃斯的马巩乃斯的马 巩乃斯草原 巩乃斯草原位于新疆天山西部。这里降水丰富，四季有充足的水草资源，是马背民族——哈...
周涛，原名周小涛， 1946年 3 月 15 日出生，中国著名诗人、散文家。著有诗集《神山》、《野马群》及散文《巩乃斯的马》、《哈拉沙尔...
巩乃斯的马 周涛周涛： 1946 年 3 月 15 日出生，中国著名诗人、散文家。祖籍山西，在京启蒙 , 少年随父迁徙新疆。 1969 年毕业...
《巩乃斯的马》说课稿 《巩乃斯的马》说课稿 教材分析： 本篇课文将对马的描写和自己对生命的思考有机结合起来,特别具有震撼力。观照出...
2.广东教育版语文必修 3《巩乃斯的马》参考资料1．整体感知《巩乃斯的马》是周涛的代表作，也堪称是中国作家中写马写得最好的一篇。这并不...
普通高中课程标准实验教科书-[语文版]12《巩乃斯的马》学案【学习目标】1 学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。2、感受“巩乃...
《巩乃斯的马》读后感 直到现在我才明白不管这会多么大力宣传“要与动物做朋友，要平等对待它们”，但人们还是做不到。“它们不是作为人类...
《巩乃斯的马》读后感 《巩乃斯的马》读后感 当仔细看完一本名著后，大家心中确定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后...
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《巩乃斯的马》教材分析：本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来，对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流...
巩乃斯的马城关镇中心小学纪彦庆学习目标：1、认识识字表生字，读准发音，记清字形。2、学会写字表生字，能够读准发音、记住字形，用正确的...
《巩乃斯的马》教材分析本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流...
长春版九年级上《巩乃斯的马》课堂实录师：在中国有一位叫徐悲鸿的画家，他最喜欢画的是什么？（生：马！）对，是马，那我们欣赏一下画家笔...
语文版必修二《巩乃斯的马》同步测试一、运用和积累1、把下列句子改写为结构整齐的句子。油画般的辽阔草原，群雕在夕阳落照中兀立于荒原，...
《巩乃斯的马》教学设计※教学目的:1.学习本文写动物的取材谋篇方法；2.学习体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神和崇高友爱的感情，及对...
《巩乃斯的马》教材分析：本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来，对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流...
巩乃斯的马认真阅读第一到第三自然段，说说作者笔下的牛、骆驼和驴各有怎样的特点？巩乃斯的马呢？课文鉴赏一牛骆驼毛驴马安贫知命丑陋畸...
五年级语文科上册《巩乃斯的马》导学案第1课时班级姓名节次【学习目标】1、学会本课生字；积累“前呼后应、披头散发、淋漓尽致”等词语。2...
宝鸡高新第一小学语文课导学案班级五（）课题巩乃斯的马主备教师张莉共2课时上课教师备课时间2014-8学习目标第一课时1、正确、流利、有感情...
