第4章第1节食物链教学目标1、知识目标：（1）了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。（2）知道什么是食物链。2、能力目标：（1）通过分组活...
第4章生物之间的食物关系第1节食物链教学目标1、知识目标：（1）了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。（2）知道什么是食物链。2、能力目标...
《食物链和食物网》【教学内容】：小学科学五上第一单元《生物与环境》第五节。【教学目标】：科学概念：生物之间像链环一样的食物联系，称...
第二节《食物链和食物网》导学案一、预习检测：１、在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做______。2、观察图片，...
第六单元生物与环境第二节食物链和食物网导学案课型:新授课时:一课时学习目标:1说出生态系统的营养结构-----食物链和食物网2分析图文资料,...
第二节《食物链和食物网》导学案一、预习检测：１、在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做______。2、观察图片，...
草原上的食物链（表一）记录人———记录时间——人类的哪些行为引发鹰、兔、草减少的气泡图
食物链和食物网教学课件目录•食物链与食物网的关系•实例分析•人类对食物链和食物网的影响食物链基础定义与概念总结词食物链是生态系统中...
食物链教学反思《食物链》这节课没有了学生的动手实验，因此在内容上比较有挑战性。这节课的一开始，我通过成语“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成...
《食物链》第一课时教案——外国语学校张晓燕一、教材分析在生物之间的关系中，食物关系是最基本的一种关系。学生在小学阶段初步接触过食物...
《食物链和食物网》【教学内容】：小学科学五上第一单元《生物与环境》第五节。【教学目标】：科学概念：生物之间像链环一样的食物联系，称...
《食物链和食物网》【教学内容】：小学科学五上第一单元《生物与环境》第五节。【教学目标】：科学概念：生物之间像链环一样的食物联系，称...
