生物之间的关系一、教学指导思想本节是义务教育课程标准实验教科书《生物》七年级上册的内容，依据新课程概念，主要从以下几点出发进行教学...
北师大版七年级下册食物的消化和营养物质的吸收教学设计教学目标①能描述消化系统的组成和种种消化酶的作用。②通过探究唾液对淀粉的消化作...
第9章人的食物来自环境复习课教案复习重点1、人体需要的主要营养物质及作用2、人体消化系统的组成及主要消化腺的作用3、小肠适于消化和吸收...
食物的消化和营养物质的吸收(第一课时)〖教学目标〗1.知识：帮助学生建构消化系统的结构与功能相适应的知识结构。2.能力：通过角色扮演、讨...
§4.2.1食物中的营养物质教学目标：1.明确人体需要的主要营养物质。2.运用科学的方法探究食物中的能量多少。3.认同人类的营养物质主要来源...
第一节《食物中的营养物质》教案示例教学目标1.说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2.了解无机盐和...
第3单元第7章绿色植物在生物圈中的作用第一节绿色植物是食物之源一、教学目标：知识性目标：1、举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色...
第二节消化教案示例教学目标：1．知识：了解消化系统的组成，理解消化酶在食物消化过程中的重要作用。2．能力：通过探究“馒头在口腔中的变...
《食物的消化和营养物质的吸收》教学目标科学探究目标1、能根据已知的知识设计并制作一个建议的人体消化道模型。2、能通过调查发现引起常见...
《食物的消化和营养物质的吸收》教学目标①能描述消化系统的组成和种种消化酶的作用。②通过探究唾液对淀粉的消化作用，说明口腔中的消化过...
食物的营养成分教学目标：1．知识目标①举例说明各种维生素的来源及缺乏症。（重点）②知道水和无机盐的作用。2．能力目标①通过探究活动，...
