4.2食物的消化与吸收【点击要点】1.人的牙可分为、、三类。人的一生有两组牙，幼年时期是，有颗，再长出来的牙是。从结构上看，组成了牙的...
第2节食物的消化与吸收一、消化系统的组成消化道：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。二、消化系统的功能1．食物七大营养素中，______...
第一节食物中的营养物质教学目标1.说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2.了解无机盐和维生素的来源...
《食物中的有机物》学案学习目标：1、理解有机化合物、无机化合物的定义。2、知道人体所需营养成分主要有哪些?3、能说出常见食物中哪些富含...
第一节食物中的营养物质（第二课时）【教材分析】教学目标知识技能1.了解无机盐、维生素的种类、作用和来源，以及缺乏时的病症和相应的食物...
第一节食物中的营养物质（第一课时）【教材分析】教学目标知识技能1.说出人体需要的主要营养物质及其作用和食物来源。2.加深理解科学探究的...
下载后可任意编辑节约用食物的建议书节约用食物的建议书1亲爱的同学们:节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任，一种品质。“一...
下载后可任意编辑说说我们的食物说课稿一、说教材:《说说我们的食物》是未来出版社《品德与社会》五年级上册第三单元第一个主题。本单元主...
一个馒头的旅行——食物在体内的旅行1、馒头导游进到肚子里，我们看也看也看不到了，他还会带我们去哪里旅游呢？2、我们身体里的哪些器官是...
有益于儿童眼睛的食物眼睛是人体的重要器官,用眼过度,比如看书、刻字、刺绣以及看电视等时间太长的活动,都可以引起眼睛的疲劳,全身疲乏,精...
第1节动物的食物与摄食（3课时）教学目标：1、运用实验探究的方法测定不同食物中的能量，了解“热量价”的含义，知道食物中蕴含能量2、说出...
怎样搭配食物教学设计过程与方法●做出自己一天的“食物金字塔”；●设计一天的食谱，并用食物卡片模拟配午餐。知识与技能●知道如何科学搭...
课题6.2食物网（七年级上）执教南通市启秀中学唐鸣教学目标1.通过查找资料，了解食物网的概念以及食物网与食物链的联系，培养学生自主学习...
《食物链和食物网》教学设计科学概念：生物之间的食物联系，称为食物链，植物和动物之间都会有相应的食物链关系。过程方法：能找出生态系统...
小店区中辐院学校武伟教材分析：本课内容是小学科学苏教版四年级上册第四单元《吃的学问》第三课《食物的消化》，以食物的消化为话题，展开...
《食物在体内的旅行》一、教学目标：科学概念：1、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。2、人体的消化器官有口腔、食管、...
食物的旅行（大班科学活动）设计意图：爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙...
治烫伤的三种方法生姜找嫩生姜洗乾净，一定要带皮，然後把生姜捣烂，用纱布包著，把生姜捏出汁来，而後把姜汁淋在伤处，不必包扎，能使你晚...
小学英语写作：我最喜欢的食物MyFavoriteFoodFishismyfavoritefood.Idon'tknowwhyIliketoeatit.Ijustfeelthesmelloffishisverydelicious.Ma...
《一天的食物》教学设计（四年级下册）让北一小王娜【教学目标】1、知识目标：经过简单的统计分析，发现一天中所吃的食物是非常丰富的。2、...
