![[整理]历史教育专家叶小兵教授听课随笔 [全国通用]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202506/22/14050176/thumb-P1-461aab3b-2334-4a43-8515-b58a3a359613-320x453.webp)
重点的选定 ──历史教育专家叶小兵教授听课随笔之一记得有一次去中学听一节初一历史课，课的内容是春秋战国时期的学术思想。任课教师讲述...
历史教育专家叶小兵授课笔记十一：知识的延伸记得在听一节初一的历史课时，教师讲到秦朝统一天下后，秦王赢政加强皇权，自称始皇帝，并规定...
历史教育专家叶小兵授课笔记二：细节的重要有一次在中学先后听了两位教师的历史课，他们所讲的内容是一样的，课题都是辛亥革命。在讲到黄花...
历史教育专家叶小兵授课笔记十九：单元的总括有一次北京市一所示范高中举办教学开放日，邀请学生家长、同行等到该校听课，我也去了，听了一...
历史教育专家叶小兵授课笔记十七：适用的教法今年暑期在内蒙古乌兰浩特举行了全国初中历史课堂教学大赛，每个省、区、直辖市选送两名历史教...
历史教育专家叶小兵授课笔记五：史事的过渡师范生到中学教育实习，在正式上课之前，都要进行试讲，听者是指导教师和其他的实习生。有一次我...
历史教育专家叶小兵授课笔记十六：结构的把握在中学历史教学中，教师对教学内容的驾驭往往是学生学习历史的导向，教师不仅要搞清楚历史知识...
历史教育专家叶小兵授课笔记八：讨论的组织课堂讨论是历史教师经常采用的教学方法，也是历史课堂教学中主要的教学活动之一。讨论的开展能否...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制历史教育专家叶小兵教授听课随笔讲授的必要──历史训练专家叶小兵教授听课随笔当前，在...
《如何上好初中历史课》——从教学案例看教学设计时需要注意的问题把课上好，是教师的职业操守和工作体现。课上得如何，取决于课备得怎样。...
