低年级识字教学之浅见东洋泛后街学校:邓运丽摘要:《语文课程标准》指出:“低年级识字教学是要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。我...
特殊家庭问题学生教育之浅见仁怀一中蒲元强长期以来,学校一直致力于“和谐德育体系研究与实验”的研究课题,重点以在校学生为研究对象,我...
对这次同课异构的一点浅见未能亲赴枣庄去观摩学习省优质课比赛,没想到一年后的研修了却了我这一遗憾。很感谢能有这样的机会补上落下的一课...
小学低段语文教学之浅见小学低年级是学生学习的启蒙教育阶段。启蒙教育对人一生发展的重要性早已不言而喻。关于如何搞好学生的启蒙教育,又...
发展泸州乡村旅游之浅见————————————————————————————————作者:———————————————————...
学困生转化方法之浅见•学困生转化之课堂教学策略•学困生转化之家庭教育与学校教育的•学困生转化之案例分析CHAPTER01学困生转化概述学困...
换热器管子和管板焊接接头浅见分析史建涛(江苏省特种设备安全监督检验研究院苏州分院,江苏苏州215128)摘要:通过对管板换热器设计参数、介质...
.78.第十次聚氨酯泡沫塑料生产、科研、技术交流会论文集新型聚氨酯墙体材料开发浅见吴存雷(上海市合成树脂研究所200235)摘要:对新型节能...
第38卷V01.38中国井矿盐CHINAWELLANDROCKSAI盐石膏晶型转化及处理浅见符宇航,李红卫,刘平凡(自贡市轻工业设计研究院有限责任公司,四川...
低年级识字教学之我见“人生识字聪明始。”识字是阅读的基础,是低年级语文教学的重点。随着新课改的实施,低年级的识字量明显增多,这让学...
小学生空间想象力的培养之浅见空间想象力,是人们对客观事物的空间形象进行观察、分析和抽象思维的能力。在数学教学中,培养学生的空间想象很...
教学不追潮逐流为更好!——“翻转课堂”浅见教育不断的进步,不断的发展,各种各样的教育思潮不断的涌现出来。时下最热的莫过于翻转课堂,...