15.玩出了名堂伦掌镇当中岗小学刘相欣★教学目标：1.了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和...
15、玩出了名堂一、读、感、悟2、小组合作探究：你画了哪些句子和关键词？为什么画这些词？1、默读思考：列文虎克是怎么发明显微镜？又是怎...
玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。15、玩出了名堂名堂：①花样、名目③道理、...
说说你喜欢玩什么?在玩中有哪些收获?大家喜欢玩的花样还真多，但有人在玩的过程中有了重大发明。阅固调皇俄拜阅读yuè阅兵阅阅览阅历调色ti...
•列文虎克：（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物...
下载后可任意编辑玩也能玩出名堂作文(15篇汇编)玩也能玩出名堂作文第1篇：童年里的我们大都爱玩，玩应当是每个孩子的天性，可是大家有没有...
执教者：黑石小学冯丽亚我会组堂táng(课堂)(天堂)镜jìng(镜子)(镜片)闲xián(休闲)(空闲)阅yuè(阅读)(阅览)腿tuǐ(大腿)(腿部)随suí(随...
•最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。•英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。•连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去...
玩出了名堂一、谈话导入①教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么？爸爸妈妈是怎么对待的？和大家交流一下好吗？②学生交流。...
寓教于乐，玩出大名堂——中班科学活动《运水》教学设计设计意图：水是幼儿生活中经常接触的物质，也是孩子们学习、游戏的好材料。《纲要》...
义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册15玩出了名堂（课堂实录）一、导入师：同学们，问你个问题，你喜欢玩吗？生：喜欢。师：玩耍常常...
《玩出了名堂》说课稿洪苗苗一、说教材1、教材简析《玩出了名堂》是小学语文三年级上册的第15课。这篇课文讲了一个有趣的故事，说的是列文...
数出名堂数出精彩浦口区特殊教育学校吴晓艳【摘要】：在研究低年级中度智障儿童10以内加减计算能力的培养时，发现中度智障儿童普遍存在不会...
南乐县第三实验小学张捧花自读课文思考：谁玩出了名堂？他玩的是什么？他玩出什么名堂？自读要求：（1）画出不认识的字和不理解的词语，读...
《玩出了名堂》教学设计1．会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜细微、阅读、随意、调节、简...
玩出了名堂八里河镇沈楼小学沈险峰人们常把玩耍认为是浪费时间、不务正业的行为。然而在科学史上，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生。活动...
《玩出了名堂》教学反思47中陈继荣《玩出了名堂》这篇课文讲荷兰人列文虎克发明显微镜，发现微生物这件事。整篇课文以“玩”为线索，以“名...
15.玩出了名堂名堂:名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访待着固定玩具显微镜微生物挤来挤去读一读：比一比，再组词:堂()镜()...
15、玩出了名堂看谁认得准{{{{{镜（）境（）堂（）常（）访（）防（）阅（）闲（）腿（）随（）{{{待调看dàidāitiáidiàokānkàn看谁读...
自读课文思考：谁玩出了名堂？他玩的是什么？他玩出什么名堂？自读要求：（1）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活...
