《雨后》说课设计一、教材分析：今天我说课的内容是《雨后》，本课是二年级语文第四册第三单元中一首优美的叙事诗。这篇课文是著名作家冰心...
5．雨后第2课时教学内容：细读课文。教学目标：1.了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，激发热爱大自然的思想...
让课堂成为欢乐的海洋——《雨后》教学设计武汉市光谷第四小学张露【教学内容】《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以准确、生动的语言描绘...
《雨后》教学设计教学目标：1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。2、认识课文中的部分生字，体会夏天...
雨后第一课时教学目标：1、正确、流利、初步有感情地朗读课文。2、通过诵读诗歌，了解诗歌的内容，初步感受玩水的快乐。3、识记生字，理解...
小学语文教科版三年级下册第二课《雨后》教学设计刘明媛教学内容：这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌，意境优美，基调欢快，比较适合朗诵...
主题班会教案之心理健康教育主题班会：风雨后，花儿绽放得更美丽（正确对待挫折、提高心理素养、加强适应才能）一、设计理念：设计此次活动...
雨后，我的眼前仿佛＿＿＿＿＿＿。雨后作者：冰心冰心奶奶是我国著名作家、儿童文学和文学翻译家。她长期为孩子们写作，是我国最早创作儿童...
雨后作者：冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高...
喜欢欢喜1、小妹妹的脸上冒出粒粒汗珠。2、小妹妹和小哥哥一起玩。欢喜喜欢给下面空处填上合适的词（）的神仙（）着唇一（）哥哥（）的小辫...
雨后赤脚短粗兴奋使劲树梢发射我会读我会写脚哥神赤仙洋妹拍嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙...
小男孩摔了一跤却很高兴，这是为什么呢？想一想这一跤是为了妹妹才摔的，摔得值得。他是小小男子汉，会照顾妹妹了，这让他骄傲。（言之成理...
雨后（第二课时）一、复习导入1、小朋友们，课前我们欣赏了歌曲《小伞花》，带给了我们雨中的快乐，其实，雨后的小朋友更快乐。这节课，我...
下载后可任意编辑《雨后》三年级说课稿一、说教材：《雨后》是北师大版三年级下册的一篇主体课文。《雨后》是一篇十分贴近学生生活的诗歌，...
雨后一、给下面的字换部首组成新字再组词。踩菜（）彩（）喊减（）感（）紧索（）累（）粗组（）祖（）二、反义词。老----细长----虚心---...
《雨后》基础练习1、读一读，写一写。shùshāoxīnɡfènduǎncū（）（）（）chìjiǎofāshè（）（）2、比一比，组成词语。伸（）披（...
广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好象神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花溅得高高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就...
《雨后》1、调动学生的自身的生活体验，展开诗意的联想、想象理解诗歌。2、反复朗读这首诗，达到背诵全文。教学重点：理解诗歌，背诵课文。...
（苏教版）二年级语文下册教案雨后教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的语言、动作、神态、...
下载后可任意编辑阳光总在风雨后七年级作文800字【篇一】阳光总在风雨后七年级作文800字童年是美好的，童年是欢乐的，童年也是充满挑战的。...
