§5.8教育储蓄教学目标：1、通过分析对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2、过程与方法：通过观察,归纳一元一...
§5.2解方程（3）教学目标1.经历解方程基本思路是把“复杂”转化为“简单”，把“新”转化为“旧”的过程．进一步理解并掌握如何去分母的解...
§2.9有理数的除法教学目标:1．使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。2．使学生理解有理数倒数的意义...
§6.1100万有多大教学目标：1．借助学生自己熟悉的事物，从不同角度对100万进行感受，发展学生的数感。2．鼓励学生通过合作交流，用多种方...
福建省南平市水东学校七年级数学上册4.1《线段、射线、直线》教案北师大版教学目标：⒈在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形，感受...
§7.1一定能摸到红球吗教学目标：认知目标：（1）经历猜测．实验．收集与分析试验结果等过程（2）体会事件的发生的不确定性知道事情发生的...
§3.1字母能表示什么教学目标：1、经历探索规律并用代数式表示规律的过程。2、能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。3、体会用...
§2.8有理数的乘法教学目标:1．经历探索有理数乘法法则及运算律的过程，发现观察、归纳、猜测、验证等能力。2．使学生了解有理数乘法的意义...
§3.6探索规律教学目标：1.通过观察、分析、总结等一系列过程，经历探索数量关系，运用符号表示规律，通过运算验证规律的过程。2.会用代数...
§5．2解方程(1)教学目标：1、学会利用等式性质1解方程；2、理解移项的概念；3、学会移项。教学重点：利用等式性质1解方程及移项法则；教学...
§5.4我变胖了教学目标：⒈让学生通过分析实际问题中的“不变量”，建立方程解决问题⒉让学生明白运用方程解决问题的关键是找到等量关系并...
