§2.12计算器的使用教学目标：1、会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。2、经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推...
§1．4从不同方向看教学目标：1、认知目标：能识别简单物体的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图。2、能力目标：（1）经历从不同方...
福建省南平市水东学校七年级数学第4-7章教案北师大版教学目标：⒈在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形，感受图形世界的丰富多彩;⒉...
§2.2数轴教学目标:1．知道什么是数轴，如何画数轴。2．知道如何将有理数在数轴上表示出来，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数。知道任...
§1．5生活中的平面图形教学目标：1、经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富图形。2、在具体的情境中认识多边形、扇形...
W§4.8图案设计教学目的：⒈通过图案设计的活动，巩固有关图形的知识，积累数学活动的经验，发展有条理的思考和表达，进一步建立空间观念。...
§7．3谁转出的四位数大教学目标：1.在试验中进一步体会不确定事件的特点；2.通过试验总结不确定事件发生的等可能性；3.利用填数游戏让学生...
§4.7有趣的七巧板一、活动目标设计：⒈认知目标：识别七巧板的基本构造，能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。⒉能力目标：⑴通过七...
福建省南平市水东学校七年级数学上册1.1《生活中的立体图形》教案北师大版教学目标：⒈认识几何图形，能根据它们的几何特征，通过观察与交...
§7．2转盘游戏教学目标：1.在试验中进一步体会不确定事件的特点；2.通过试验总结不确定事件发生的等可能性；3.通过转盘游戏进一步突出事件...
§4.4角的比较教学目标：1.使学生通过联想线段大小的比较方法，找到角的大小的比较方法。2.在现实情境中，进一步丰富对角与锐角、钝角、直...
§5.1你今年几岁了教学目标：1、知识与技能：通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2、过程与方法：通过观察...
§6.4月球上有水吗教学目标：1.进一步体会扇形统计图的特点。2.能制作扇形统计图。教学重点:进一步体会扇形统计图的特点.教学难点:能制作扇...
§4.3角的度量与表示教学目标：⒈通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念。⒉认识角的表示及度、分、秒，并会进行简单的换算。教学重点：...
§2.1数怎么不够用了教学目标:1．借助生活中的实例，从扩充运算的角度引进负数，然后使用正负数表示现实生活中具有相反意义的量．2．经历从...
§3.3代数式的值教学目标：1.会求代数式的值，感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法。2.会利用代数式求值推断代数式所反映的规...
§1.3截一个几何体教学目标：1、认知目标：通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，掌握空间图形与截面的关系，发展学生的空间观念，...
§2.4有理数的加法教学目标:1．通过实例了解有理数加法的意义。2.会根据有理数加法法则进行有理数的加法运算。教学重点:异号两数相加。教学...
福建省南平市水东学校八年级数学下册《第一章不等式》教案人教新课标版●课时安排11课时第一课时●课题：§1.1不等关系●教学目标（一）教...
§5.2解方程（2）教学目标1.通过分析具体问题中的数量关系，了解到解方程作为运用方程解决实际问题的需要．正确理解和使用乘法分配律和去括...
