课题8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成第 24 课时三维目标一、知识与能力：1.理解布雷顿森林会议召开的背景，识记《布雷顿森林协议...
内容：专题七 第四节 向“距离”挑战目标： 1、了解人类时间、空间观念随着科学技术的进步而不断改变的历史进程。2、培养学生形成正确的...
浙江省宁波市效实中学 2013 届高三一轮复习资料（人民版历史必修三） 7.4 向“距离”挑战 教案内容：专题七 第四节 向“距离”挑战...
第 3 课 苏联社会主义改革与挫折课程标准概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。...
内容：专题七 第三节 人类文明的引擎（1）目标： 1、了解这一时期科技发展的主要成果。2、通过人类升潮力提高过程中，从经验型到科学技...
浙江省宁波市效实中学 2013 届高三一轮复习资料（人民版历史必修三） 7.3 人类文明的引擎 教案内容：专题七 第三节 人类文明的引擎...
内容：专题七 第二节 追寻生命的起源目标： 1、了解人类对生命起源认识的基本历程2、了解在生命起源的问题上科学与宗教的区别，了解人类...
专题七 第二节 追寻生命的起源目标： 1、了解人类对生命起源认识的基本历程2、了解在生命起源的问题上科学与宗教的区别，了解人类认识不...
第二课 斯大林模式的社会 主义建设道路课程标准列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。技巧与方法以讲述为主，辅以谈...
专题七(二)斯大林模式的社会主义建设道路 一、课程标准要求：列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。二、教学目标： ...
课题7.1 社会主义道路的初期探索第 21 课时三维目标⑴ 知识与能力：了解战时共产主义政策实施的背景，简述战时共产主义政策的内容并予...
专题七 苏联社会主义建设的经验与教训一 社会主义建设道路的初期探索知识结构一、战时共产主义政策1．背景2．内容① 农业② 工业③ 商...
《当代美国资本主义的新变化》教案（一）教学目标 知识与能力1、掌握二战后国家垄断资本主义发展的原因、概况和影响2、掌握美国经济政策不...
《罗斯福新政》教学设计[设计思想］1、遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则，让学生充分“动”起来；在教学过程中，充分发挥学生在学习...
专题六 西方人文精神的起源与发展第一部分 【专题学习目标】1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内...
专题六 西方人文精神的起源与发展一 “人是万物的尺度”（1）教学目标【内容标准】了解古希腊“智者”运动的三个历史发展阶段，及其在三...
专题六 罗斯福新政与当代资本主义一、“自由放任”的美国【学习目标】1．了解 1929～1933 资本主义世界经济危机爆发的原因、危机的特点...
《“自由放任”的美国》教学设计一、课程目标：了解 1929~1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背...
专题五 现代中国的文化与科技三、科学技术的发展与成就【内容标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的...
专题五 现代中国的文化与科技三、科学技术的发展与成就【内容标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的...
![人社部发2008]42号事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性扶恤金发放](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/16/10559091/thumb-P1-b6f4c037-89c1-400a-a26b-ffea35e0f398-320x453.webp)
