诺曼底号遇难记雨果“诺曼底”号遇难记雨果响泉小学李娟《“诺曼底”号遇难记》学习目标：1、了解小说的相关知识2、能在初步了解全文的基础...
维克多·雨果（1802—1885），诗人、小说家、政治活动家，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯...
“诺曼底”号遇难记雨果雨果简介•维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为...
《诺曼底号遇难记》教学目的：1、检查指导学生归纳整理词语，培养学生的自学能力。2、引导学生感悟哈尔威船长的崇高形象，并教给学生感悟的...
诺曼底号遇难记教学目标：1学习哈尔威船长勇敢镇定、忠于职守、勇于献身的精神。2学习小说运用外貌、语言和动作塑造人物的方法。教学重点：...
《诺曼底号遇难记》教学目的：1、检查指导学生归纳整理词语，培养学生的自学能力。2、引导学生感悟哈尔威船长的崇高形象，并教给学生感悟的...
影片中的那个镜头让你最感动？影片中的那个镜头让你最感动？作者：希辰shmily维克多·雨果（1802—1885），著名的诗人、小说家、剧作家、文...
震荡可怕极了。一刹那间，男人、震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，...
《“诺曼底”号遇难记》说课稿白银区第一小学赵春霞今天我说课的内容是五年级语文上册第八单元的第一篇主体课文《“诺曼底”号遇难记》。这...
授课人：任继梅授课人：任继梅““诺曼底号遇难记（雨果）大雾弥漫汹涌湍急势不可挡猝然而至你推我搡不可开交失魂落魄惊慌失措小心翼翼巍然...
《“诺曼底”号遇难记》教学设计平川四中陈凡平教学目标1、识记生字生词。2、能复述故事情节；3、能简单分析哈尔威船长的形象，感受分析什...
诺曼底号遇难记教案、教学目标1、培养学生初步欣赏文学形象的能力。2、通过角色假想，对学生进行道德修养教育。3、引导学生掌握一定的塑造...
诺曼底号遇难记教学目标：1学习哈尔威船长勇敢镇定、忠于职守、勇于献身的精神。2学习小说运用外貌、语言和动作塑造人物的方法。教学重点：...
维克多·雨果（1802—1885），诗人、小说家、政治活动家，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯...
“诺曼底”号遇难记教案教案背景本课为义务教育课程标准实验教科书北师大版小学五年级上册第八单元《危机时刻》中的第一篇主体课文。课前，...
语文组秦辉华《“诺曼底”号遇难记》◆学习目标：1、能在初步了解全文的基础上简单复述故事；2、能简单分析哈尔威船长的形象,感受其英雄行...
“诺曼底”号遇难记班级姓名一、抄写词语。小心翼翼汹涌湍急惊恐万状势不可挡惊慌失措井然有序巍然屹立纹丝不动不可开交镇定自若二、填空。...
“诺曼底”号遇难记教学目标1.自学课文生字词，在阅读过程中检查、复习。2.理解课文内容，感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来的忠于...
“诺曼底”号遇难记教学目标知识教学点1.认识本课6个生字。2.理解课文内容。能力训练点1.有感情的朗读课文。2.培养学生默读、感悟的能力，...
“诺曼底”号遇难记教学目的：1、检查指导学生归纳整理词语，培养学生的自学能力。2、引导学生感悟哈尔威船长的崇高形象，并教给学生感悟的...
