《物质的量》教学设计第一部分：教材分析（一）课程目标《物质的量》这一节是人教版《化学（必修 1）》第一章从实验学化学,第二节化学计量...
《物质的量》专项练习及答案(7 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。物质的量1．若某原子的摩尔质量是g·m...
《物质的量》教案(一)最全版(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《物质的量》教案（一）知识点和新大...
物质得量1．若某原子得摩尔质量就是 g·mol－1，则一个该原子得真实质量就是（ ) A.ｇ Ｂ.g C.g D。g2。若 50 滴水正好就是 mL，...
高一化学第三章?物质的量?测验相对原子质量：Cl：35.5；Ne：20；S：32；Na：23；O：16；Mg：24；Al：27；Zn：65；Fe：56；N：14；C：12；K...
《物质的量》化学课件 《物质的量》化学课件 化学基本概念的学习，长期以来都陷入老师感觉难教，同学感觉难学的逆境。以下我为大家整理共...
“物质的量”理念的形成历史与科学本质观1 问题的提出 1.1 讨论背景 培育同学理解科学本质，关怀同学发学校化学教学论文展适当的科学本...
精品文档---下载后可任意编辑“物质的量”学习困难成因分析及应对策略的开题报告一、讨论背景和意义“物质的量”是化学中的一个基本概念，...
精品文档---下载后可任意编辑“物质的量”概念的相异构想成因分析及转变策略的开题报告1. 讨论背景“物质的量”是化学领域中的重要概念之...
1 高一化学《物质的量》单元测试题 可能用到的相对原子质量 H：1 He：4 C：12 N：14 O：16 F：19 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32...
福建省南安一中高一化学《物质的量》同步练习1．下列叙述错误的是：A．1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B．物质的量是度量物质所含微...
第3节化学中常用的物理量——物质的量第1课时物质的量1．下列关于摩尔的叙述，正确的是()A．摩尔是表示微观粒子多少的物理量B．摩尔是物质...
高一化学“物质的量气体体积”计算方法及技巧易湘平物质的量是中学化学中的重要计算工具，主要涉及摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等...
高一化学理清《物质的量》中的几个关系在高中化学中，物质的量就像是一座桥梁，把微观粒子的数量和物质的质量、气体的体积等宏观物理量联系...
高一化学《物质的量》知识能力提升卷相对原子质量：H1C12N14O16F19Cl35.5Br80Si28S32Cl35.5Na23Mg24Al27K39Ca40Fe56Cu64Zn65一、选择题（每...
专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质教学课题【必修Ⅰ】§1-1-2.物质的量(3)教学课时共3课时-第3课时教学目标知识目标1、...
高一化学“物质的量气体体积”计算方法及技巧物质的量是中学化学中的重要计算工具，主要涉及摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等内容的...
《物质的量》教案（一）知识点和新大纲要求：（1）物质的量及其单位——摩尔（C）（2）摩尔质量（B）（3）气体摩尔体积（B）（4）物质的量...
第1单元物质的量一、选择题1．下列叙述中，正确的是（）A．12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数B．阿伏加德罗常数没有单位C．“物质的量”...
《物质的量》教案（二）二、有关计算关系1.m、n、N之间的计算关系（1）计算关系：=（2）使用范围：只要物质的组成不变，无论是何状态都可以...
