《物质的量》教案（一）知识点和新大纲要求：（1）物质的量及其单位——摩尔（C）（2）摩尔质量（B）（3）气体摩尔体积（B）（4）物质的量...
《物质的量》教案（一）知识点和新大纲要求：（1）物质的量及其单位——摩尔（C）（2）摩尔质量（B）（3）气体摩尔体积（B）（4）物质的量...
《物质的量》教案（三）知识点：有关规律1.阿伏加德罗定律及其推论（1）标准状况下的气体摩尔体积①标准状况是指：0℃和1.01×105Pa②标准...
《物质的量》教案（二）二、有关计算关系1.m、n、N之间的计算关系（1）计算关系：=（2）使用范围：只要物质的组成不变，无论是何状态都可以...
第一节物质的量（第一课时）化学组徐丹青[教学目标]1、了解物质的量及其单位——摩尔。了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2、了摩尔质量...
2022《物质的量》化学教案关于《物质的量》化学教案作为一名优秀的教化工作者，经常须要打算教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，...
第一节物质的量（第一课时）化学组徐丹青[教学目标]1、了解物质的量及其单位——摩尔。了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2、了摩尔质量...
《物质的量》教案（三）知识点：有关规律1.阿伏加德罗定律及其推论（1）标准状况下的气体摩尔体积①标准状况是指：0℃和1.01×105Pa②标准...
《物质的量》教案（二）二、有关计算关系1.m、n、N之间的计算关系（1）计算关系：=（2）使用范围：只要物质的组成不变，无论是何状态都可以...
第三章物质的量本章视点一、本章内容分析1.物质的量是国际单位制中七个基本的物理量之一，物质的量是中学化学中的一个很重要的基本概念，它...
第三章物质的量第一节物质的量（第一课时）【教学目标】知识目标：1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系...
考查点2物质的量教学目标1、了解物质的量、摩尔、NA、气体摩尔体积的含义；2、理解物质的量、NA、质量、气体摩尔体积的简单计算；教学重点...
第一节物质的量（第一课时）[教学目标]1、了解物质的量及其单位——摩尔。了解物质的量与微观粒子数之间的关系。2、了摩尔质量的概念3、了...
从“物质的量”的教学谈初高中化学的衔接盛红梅（上海市第四中学，上海200030）摘要：在上海市“二期课改”中，部分“物质的量”的内容进入...
体验科学研究价值的“物质的量”课堂教学反思摘要：从“物质的量”概念的科学研究价值出发，思考“物质的量”课堂教学存在的问题，呈现了创...
