20、纸船和风筝一句话一句话受不了受不了祝福祝福乐坏了乐坏了草莓草莓扎风筝扎风筝吵架吵架幸福幸福抓住抓住松鼠松鼠松鼠住在(),小熊住...
松鼠住在山顶,小熊松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,住在山脚。山上的小溪往下流,正好经过小熊的家门口。正好经过小熊的家...
神木第六小学丁巧梅一句话一句话受不了受不了祝福祝福乐坏了乐坏了草莓草莓扎风筝扎风筝吵架吵架幸福幸福抓住抓住松鼠松鼠我会读包扎抓住好...
《纸船和风筝》教学反思《纸船和风筝》是一个感人至深的童话故事,纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着深深的谅解和浓浓的真情,在山顶和山...
山顶山脚风筝纸船松鼠住在山顶,小熊松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,住在山脚。山上的小溪往下流,正好经过小熊的家门口。...
•请小朋友们自由地朗读课文,遇到不认识的字,可以看看大树叶上的拼音,也可以问问同桌,争取把字音读准,把句子读通顺。⑴他想了想,就扎...
《纸船和风筝》教学反思《纸船和风筝》是一个感人至深的童话故事,纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着深深的谅解和浓浓的真情,在山顶和山...
纸船和风筝义务教育课程标准试验教科书二年级上册自己一个人读课文,把带有生字的段落找出来并给最难读的前面打个“★”。松鼠一把抓住风筝...
•课文导入•课文内容解析•课文主题思想•课文拓展目•课后作业录contents01故事导入总结词:激发兴趣详细描述:通过讲述与课文内容相关的...
《纸船和风筝》第一课时教案教学目标:1、通过朗读识记和复现,正确认读8个生字,能正确使用“扎、抓”、“飘、漂”,会写“扎、抓”。2、...
20《纸船和风筝》教学目标:1、认识8个生字,会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。3、引导...
《纸船和风筝》教案教材分析《纸船和风筝》是义务教育人教版小学语文第三册第20课的一篇课文,是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是...