20、纸船和风筝义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册冯三镇中心小学:董玲我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福...
小学语文第三册小学语文第三册课时目标：1.学会本课的生字词语。2.能正确地朗读课文。3.了解课文写的是谁和谁是怎样传递友谊的。坏扎抓莓幸...
濮阳县实验小学：张新洁看课文听范读比一比谁看课文听范读比一比谁听的最认真。听的最认真。我能和词语交朋友我能和词语交朋友风筝纸船漂流...
大安小学李红梅⑴他想了想,就扎了一只风筝。⑵松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！...
他们是怎样成为他们是怎样成为好朋友的呢？好朋友的呢？这个故事和这个故事和“纸船和风筝”有什么“纸船和风筝”有什么关系？关系？一句话...
课文朋友朋友朋友是你雨中行走的一把伞，朋友是你雨中行走的一把伞，是你寒冷时飘来的一件棉衣；是你寒冷时飘来的一件棉衣；朋友是你遇到困...
纸船在水上漂，风筝在天上飞，这两种玩具带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真情，为两个小伙伴架起了一座友谊的长桥。让我们走进这个故事，相...
《纸船和风筝》教学设计涟水县幸福里实验小学陈艳教材分析：《纸船和风筝》是一篇童话故事，故事让人印象深刻之处是当松鼠和小熊因为一点小...
下载后可任意编辑小学二年级语文《纸船和风筝》教学反思【篇一】小学二年级语文《纸船和风筝》教学反思这节课总体来说还算是比较成功的。紧...
20、纸船和风筝主讲：南林中心小学张小玲我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受抓住乐坏了扎风筝词语我...
20、纸船和风筝广东东莞市东华小学郝洁义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级上册我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸...
我会读：•山顶山脚小溪松果草莓•纸条屋顶门口幸福快乐•愿意漂流飘荡折纸船扎风筝纸船和风筝•小熊住在山脚，松鼠住在山顶。松鼠用纸船给...
人教课标版二年级语文第三册第课以读为本，创设清新课堂――《纸船和风筝》教学设计教材简析：《纸船和风筝》是九年义务课程标准实验教科书...
纸船和风筝一、案例背景信息学科/领域：语文年级：二年级课的名称：纸船和风筝所用教材版本：人民教育出版社学时数：二学时二、教学设计1、...
教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级二年级教学形式第一课时（新授）教师张琦单位绍兴市斗门镇中心小学课题名称纸船和风筝学情分析分...
《纸船和风筝》微课教学设计一、教学背景：1.内容：20.《纸船和风筝》2.所属年级：小学二年级3.学科：语文4.使用方式：第二课时，用于课中4...
2011---2012学年第一学期教学案例与反思《纸船和风筝》教学案例与反思肖丽《纸船和风筝》是小学语文新教材第三册里的一篇课文，讲的是一个...
2022《纸船和风筝》教学反思《纸船和风筝》教学反思身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学实力，写教学反思可以很好的把我们的教学记...
纸船纸船和和风筝风筝让他让他们俩成了好朋友。们俩成了好朋友。乐坏了乐坏了一句话一句话受不了受不了祝福祝福乐坏了乐坏了草莓草莓扎风筝...
2022《纸船和风筝》教学反思《纸船和风筝》教学反思作为一名优秀的人民老师，我们须要很强的课堂教学实力，借助教学反思我们可以学习到许多...
