我会读：•山顶山脚小溪松果草莓•纸条屋顶门口幸福快乐•愿意漂流飘荡折纸船扎风筝纸船和风筝•小熊住在山脚，松鼠住在山顶。松鼠用纸船给小熊送去松果和祝福，小熊用风筝送去草莓和祝福。有一天，他们为了一点小事吵了一架，从此不好意思互送纸船和风筝。松鼠受不了了，又给小熊送去纸船，傍晚，他就收到美丽的风筝，两人和好了。松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。谁折的小船？谁扎的风筝？纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。＊飘漂1、彩旗（）扬在操场四周。飘2、小小竹排顺水（）流。漂3、空中（）荡着各种各样的风筝。飘我会填漂飘1、彩旗（）扬在操场四周。飘2、小小竹排顺水（）流。漂3、空中（）荡着各种各样的风筝。飘小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船纸船和和风筝风筝让他让他们俩成了好朋友。们俩成了好朋友。分小组学习分小组学习7—117—11自然段，找一找：自然段，找一找：11、小熊和松鼠在吵架后各自的心、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？情怎样？22、小熊和松鼠分别做了什么？、小熊和松鼠分别做了什么？33、最终谁先提出和好的？、最终谁先提出和好的？小熊很难过。松鼠也很难过。小熊很难过。他还是小熊很难过。他还是每天每天扎一只风扎一只风筝，但是筝，但是不好意思不好意思把风筝放起来，就把把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是松鼠也很难过。他还是每天每天折一只折一只纸船，他也纸船，他也不好意思不好意思把纸船放进小溪，把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。我能读好“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。如果你是小熊，看到那么多的纸船向你漂来，会怎样呢？可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？1、你是怎样交朋友的？说一说：说一说：我想做：朋友之间的友谊多么宝贵呀！能够第一个向别人伸出友谊之手的孩子是最可爱的！孩子们，你是不是也有自己的好朋友，课后为你的好朋友制作一份小礼物，写上你最想说的话送给他，让你们的友谊小花开得更美丽吧！祝福的语言可以让我们拥有朋友和快乐，我要多积累：祝你幸福！祝你快乐！祝你健康！祝你做个好梦！祝你每一天都有好心情！
