鲁迅关于鲁迅的资料注意读音银项圈允许毡帽颈上缚在畜生五行缺土正月仿佛空地zhēngyǔnzhānjǐngfùchùfúkòngquānxíng扭胯厨套便是...
鲁迅齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料niǔ扭动kuà胯下chú厨房tào圈套wèi刺猬chù畜生cuàn逃窜•其间其间•无端无端•素不知道素不...
瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴，但是精神很好，整个人精神焕发，眼神炯炯有神。他的头发一根根直直地竖...
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•祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。•值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备...
虞城县界沟镇玉皇小学韩晓芳雪天捕鸟看瓜刺猹潮汛看鱼夏日拾贝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的...
鲁迅紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈健康可爱17、少年闰土“我”（少爷）（忙月的儿子）闰土雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹沙地观鱼闰土给闰土给...
《少年闰土》第一课时教学设计南昌市金盘路小学郑钧教学目标：1．学习本课7个生字新词。2．理清课文思路，以文识人，认识“少年闰土”。3．...
《少年闰土》教案教学目标1.学习本课生字、新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化进。...
17、《少年闰土》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，体会人物的性格、品质。2、理解课文中含义深刻的句子，体会课文的思想感情。3、...
《少年闰土》教学设计山东省临沂东城实验小学管艺潇教学内容人教版六年级上册第五组《少年闰土》拓展阅读：《从百草园到三味书屋》（节选）...
《少年闰土》教学设计教学目标1、学习本课生字、新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、理解含义深刻的句子，体会“...
《少年闰土》第二课时教学设计丈八寺中心小学张会会教学目的：1、联系上下文理解含义深刻的句子，体会“我”和闰土的深厚友谊。2、体会闰土...
框架•第一课时第一课时１、“闰土”名字的由来１、“闰土”名字的由来•他和我仿佛年纪，闰月他和我仿佛年纪，闰月生的，五行生的，五行（...
下载后可任意编辑读《少年闰土》有感读《少年闰土》有感1读了《少年闰土》其中鲁迅的想法让我感同身受，在文中鲁迅先生和我们的眼里，自由...
《少年闰土》一、教学目标：1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。2、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。...
下载后可任意编辑人教版六年级上册语文《少年闰土》教学设计一、教材解读：本课节选自鲁迅小说《故乡》，鲁迅在《故乡》中写少年闰土是为了...
《少年闰土》教学反思刘生平《少年闰土》是一篇老课文,在组织教学设计时,我让学生通过对比闰土少年时的纯净与天真,中年时的苍老与悲苦,对帮...
一、教学目标：1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。2、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。3、情感目标...
少年闰土作者简介鲁迅：(1881—1936)，文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。主要作品：中国现代文学史上第一篇白话小...
