一、《归去来兮辞 并序》教学实录 张岚（福建师范大学附中） 【教学目标】 1．掌握重要实词、虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等...
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1 《归去来兮辞并序》教学设计 执教人：傅开容 执教班级：连城县第二中学高二（2 ）班 教材分析： 《归去来兮辞并序》是人教版必修五...
第二单元第4课归去来兮辞并序目标定位文本导读探究点拨栏目链接目标定位文本导读探究点拨栏目链接目标定位文本导读探究点拨栏目链接1掌握...
1归去来兮辞并序陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，许多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场的时候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找...
归去来兮辞并序陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，许多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场的时候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找新...
三维目标：一、知识与能力1.把握辞中淡远潇洒的风格,在朗读中,启发学生的想象和联想,使学生头脑中能浮现诗人的形象。2.辞的体裁特点。３．...
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