巍巍中山陵学习的目标能说出中山陵的特征。能说出中山陵的特征。按合理的说明顺序解说事物。按合理的说明顺序解说事物。能结合事物特...
巍巍中山陵巍巍中山陵文学常识预习检测学习目标游览陵园整体把握课文分析全文总结孙中山（1866—1925）伟大的民主革命先行者。广东香山（中...
作者介绍刘叙杰，我国著名建筑史学家、建筑教育家刘敦桢之子，南京师范大学附中49届校友，东南大学古建筑研究所教授，著名古建园林专家、建...
刘叙杰叱咤风云chìzhà南麓lù断垣颓壁yuán突兀wù丘岗坡陀tuó草莽mǎng山巅diàn巉岩chán嵯峨cuō淳朴chún奠基diàn深邃suì灵柩jiù...
课题巍巍中山陵学习目标：1.“十五字”方法把握中山陵的特点。2.学习文章如何按空间顺序进行有序说明。3.结合课文语句，体会说明文语...
介绍中山陵，作者采用了（）A．由总到分的逻辑顺序。B．以作者的行踪为主的空间顺序。C．以建筑先后的时间顺序。D．由远及近的观察顺序。5...
巍巍中山陵主备人赵建锋审核人闫耀周学习目标品味准确、简明、生动形象的语言。了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。整体感知1...
伟大的革命先驱、民主革命家孙中山先生伟大的革命先驱、民主革命家孙中山先生孙中山（1866－1925）广东香山（中山）人。1892年毕业于香港西...
十二巍巍中山陵1.学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物的技巧。2.品析准确、简明、生动形象的说明语言。3.了解中山陵的建筑特征及其...
十二巍巍中山陵1.学习抓住特征，按空间顺序，有重点地说明事物的技巧。2.品析准确、简明、生动形象的说明语言。3.了解中山陵的建筑特征及其...
2022南京中山陵导游词南京中山陵导游词作为一位无私奉献的导游，时常须要用到导游词，导游词是导游人员引导游客观光巡游时的讲解词。那么什...
武进区初中语文“阅读教学”课题组活动――《巍巍中山陵》教案教学目标：（1）整体感知课文，把握中山陵的特征。（2）学习文章是如何紧扣“...
课题巍巍中山陵孙中山孙中山(1866-(1866-1925)1925)伟大的民主革伟大的民主革命先行者。广东香山命先行者。广东香山((中山中山))人，人，18...
刘叙杰巍巍中山陵授课：灵宝市一中刘晓晶11、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位...
苏七下《巍巍中山陵》教学设计（王剑）教材分析：这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色...
巍巍中山陵第二课时教材分析：课文紧扣中山陵“巍巍”的建筑特征选取材料，突出重点。以空间为顺序由外而内，由总体到局部有条不紊地加以说...
刘叙杰中山陵是中华民国国父、中山陵是中华民国国父、中国民主革命的先行者中国民主革命的先行者孙中山的陵墓孙中山的陵墓，位于江，位于江...
设计者简介吕彦直山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑，后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月，吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟...
中小学多媒体教学资源：http://dmtjx.taobao.com巍巍中山陵第一部分：1、注意下列加点字的读音：南麓（）草莽（）竣工（）深邃（）穹隆（）...
武进区初中语文“阅读教学”课题组活动――《巍巍中山陵》教案教学目标：（1）整体感知课文，把握中山陵的特征。（2）学习文章是如何紧扣“...
