中班数学活动：认识6以内的序数活动目标：1、认识6以内的序数，并感知序数的方向性。2、能够正确运用“第几”来表示物体的顺序。3、通过游...
有趣的序数活动目标：1、乐于参与数学活动并体会到其中的乐趣2、初步理解5以内序数的意义3、能够用序数来表示位置并感受到在生活中的应用活...
平面直角坐标系有序数对平面直角坐标系基础平面直角坐标系的定义定义在平面上，由垂直的x轴和水平的y轴构成的坐标系，称为平面直角坐标系。...
6．1．1有序数对基础过关作业1．小玲所在的班级在光华教学楼4层左起第3个教室，你能用有序数对表示她的教室的位置吗？2．如右图，用有序数...
6.1．1有序数对[教学目标]1.理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法2.培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.[教学重点与...
6.1．1有序数对[教学目标]1.理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法2.培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.[教学重点与...
6.1．1有序数对[教学目标]1.理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法2.培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.[教学重点与...
6.1．1有序数对[教学目标]1.理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法2.培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.[教学重点与...
有序数对公开课课件目录•有序数对的定义与性质•笛卡尔坐标系与有序数对•有序数对的运算•有序数对的应用题例解•有序数对的扩展知识有序...
试题三十一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）（每小题只有唯一正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1、下列全排列中逆...
有序数图形练习题姓名：班级：学号：一、数一数，图中有几个长方形？（）个()个二、数一数，图中有几条线段？()条（）条三、数一数，图中有...
6.1.1有序数对教学目标：1、理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法2、培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.重点:有序...
