《数图形的学问》教学反思在讲授这节新课的时候，老师分别进行了课前测和课后测跟据学生测试情况，了解到学生在画示意图存在问题。学生不知...
北师大版四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》利辛县城关学区逸夫小学张国良教学内容：北师大版四年级数学上册第93页-94页。教材分析：...
数图形的学问鼹鼠钻洞有多少条不同的路线？有多少条不同的路线？ABCDABCDABBCCDABCDACBDABCDAD3＋2＋1=6（条）ABCDABACADABCDBCBDABCDCD3＋...
《数图形的学问》教学设计一、教学内容：北师大版数学第七册课本第93页内容二、设计背景：本内容“数图形的学问”是简单的排列组合问题，它...
数图形的学问张国良（利辛县城关学区城南小学）【教材分析】本节课教学内容安排了”鼹鼠钻洞”与“菜地旅行”两个教学情境；借助直观的示意...
教材北师大版四年级数学上册《数图形的学问》执教教学目标1、结合问题情境，经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题，并利用多样化...
