——六年级语文教案《习作 5》 教学目标： 1、指导学生读懂例文《银杏》，了解其主要内容和写作思路，初步感知作者是抓住哪引起方面来写...
——六年级语文教案《习作 5》教案 教学要求： 1．通过丰富多彩的教学活动，激发学生探究身边事物的兴趣，培育他们热爱美好事物的情感。...
上册《习作５》教学设计 教学要求： 1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物...
六年级下册《习作5》习作教学设计【设计理念】《语文课程标准》明确指出：要让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流，能够修改自己的习作...
苏教版教材五年级上册习作5一、教学目标1、比较四幅神情各异的脸蛋图，感受他们分别表达的内心情感。2、展开联想，从丰富多彩的记忆中选择...
下载后可任意编辑五年级语文上册《习作5》教案分析习作5教学目标：1．指导学生读懂例文《银杏》，了解其主要内容和写作思路，初步感知作者...
课题：习作5教材类型：苏教版所属学科：语文>>第九册主备教师：备课时间：教案内容：教学目标1、从学习写作的角度看懂四幅图片，体会面部表...
2022《习作5》教学设计《习作5》教学设计作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的打算工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更...
《习作5》作文指导课教案.教学目标：1.通过阅读资料，知道端午节是我国的传统节日，了解端午节的由来，流行地区和民间习俗。2.能根据内容或...
《习作5》活动单【学习目标】1.比较四幅神情各异的脸蛋图，感受它们分别表达的内心情感。2.展开联想，从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历...
课题：《习作5》预习目标：1、读懂例文《银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还要学会问，学会查找资料。2、能就家乡的一种产...
