孤独之旅曹文轩白马中学沈畅说课层次孤独之旅说教材说教法说学法说教学设计说板书设计说教材1、教材地位2、教材特点3、教学目标4、教学重点...
《孤独之旅》习题一、基础巩固1、下列加粗字词注音有误的一项是（）。A、跌（diē）落雍（yōng）撩（liáo）逗狗吠（fèi）B、万重（chón...
人离家原因有三：一是外面有一个广大无边的世界。二是出于无奈。三是人的眼中、心里，总有一个前方在召唤着他。——曹文轩《前方》夏天，杜...
2022《孤独之旅》读后感《孤独之旅》读后感读完一本经典名著后，信任大家的视野肯定开拓了不少，须要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能...
《孤独之旅》教学设计学习目标：1、赏析小说中的环境描写并品味其作用。2、体会杜小康成长的感受，学习杜小康积极的人生态度。教学重点：1...
《孤独之旅》习题精选一、给下列加点字注音撅断()轩敞()雍容华贵()二、将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”填写在横线上。①但它竟...
“……在连绵不断的行动和感情的激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考，然后重新再...
《孤独之旅》教案一、教学目标：1．通读全文，概括出课文的故事内容；小组合作，跳读重点语段，感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。2．赏析环...
语文：第10课《孤独之旅》先说后教名师教案一、名师说课《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》，人教版教材编辑在九年级上册第三单元...
《孤独之旅》教学设计1教学目标知识目标1．熟记小说的三要素。2．分析环境描写对塑造人物形象所起的作用。3．熟记作者采用怎样的描写方法来...
九年级语文《孤独之旅》教案教学目标：1、结合文本，感受文中主人公面对“孤独”心理的变化，从而把握文章主题。2、培养学生正确认识孤独，...
课题孤独之旅课型新授教学目标知识与能力体验成长的感受。过程与方法学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。情感态度与价值观学习小说环...
孤独之旅教学目标：1、熟记小说的三要素。2、分析环境描写对塑造人物形象所起的作用。3、熟记作者采用怎样的描写方法来表现人物怎样的性格...
《孤独之旅》教学案例台山市李树芬纪念中学林凤媚教学目标1、知识与能力（1）概括小说的故事情节（2）归纳人物性格特点（3）分析环境描写,...
《孤独之旅》教案二、学法指导这篇课文篇幅较长，老师今天教给咱们读这类文章的方法：（出示幻灯片）学法指导：速读——整体感知。细读——...
《孤独之旅》的教学设计年级教师教学内容初中小说阅读（九上第三单元第10课）教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。小说...
下载后可任意编辑《孤独之旅》语文教学设计《孤独之旅》语文教学设计1教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了...
《孤独之旅》教学设计2教学目标：1．熟读课文，体会成长中的感受；2．理解文意，概括故事情节及人物形象；3．了解小说三要素，理解环境描写...
2022《孤独之旅》教学设计《孤独之旅》教学设计15篇在教学工作者开展教学活动前，很有必要细心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与...
2022《孤独之旅》教学设计《孤独之旅》教学设计作为一位优秀的人民老师，往往须要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习...
