城关镇西华小学常艳朋北师大版小学四年级语文上册四单元下面我们看看关于花生的图片和实物。花生：也叫落花生，有的地区叫仁果、长生果。一...
《落花生》教学设计学习目标：1.通读课文，自学生字、词，结合课文理解词义。2.朗读课文，给课文分段，概括段落大意。3完成作业本第1、3、5...
《落花生》教学反思在课前，我让学生查找相关资料，了解了花生的生长特点及有关花生的常识。从而让学生知道花生名字的来历。这样更好地，以...
2022《落花生》教学设计《落花生》教学设计作为一名静默奉献的教化工作者，通常须要用到教学设计来协助教学，编写教学设计有利于我们科学、...
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人——许地山落花生分角色读3—15自然段，思考：有哪些人谈花生？怎么谈的？谁谈的重...
《落花生》（第二课时）导学案班级姓名设计者学习目标：1．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有...
松鹤路小学五年级语文导学案班级：姓名：日期：主备人：备课组长：蹲点领导（签字）：课题：15落花生课型：精读课课时：2学习目标：1.我能...
《落花生》教学反思根据“教学课程”理论，《落花生》这片课文反映出花生的好处，借物喻人，阐明做人的道理，很有教育意义，是人们学习的榜...
双基回顾1、《钓鱼的启示》给了“我”怎样的启示？2、“通往广场的路不止一条”这句话是什么意思？根根胡须入泥土，自造房子自安家。地上开...
《落花生》教学设计一《落花生》教学设计北京市史家小学严佶↘引入新课，初读课文1．花生对于我们并不陌生，今天我们就来学习一篇以它为题...
授课者：广州市白云区大岡小学曾庆平第一课时15落花生课文围绕落花生讲了一些什么事情，（按课文顺序填空）种花生()()()收花生议花生尝花生...
小学五年级《落花生》的教学设计老县城小学王淑萍一、设计理念：1、根据语文新课程标准的基本理念，正确把握语文教育的特点。《落花生》这...
《落花生》教学设计二【学习目标】1．学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等...
根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，自造房屋自安家，地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花。地下结果不开花。—...
《落花生》教学反思《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，突出“议花生”这部分内容。...
落花生南塘中心小学：胡迎春学习目标1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处，教育学生懂得不要只讲体面，只求外表美，应该做一个有真...
武宣县二塘镇中心校李送梅一、初读课文，请用默读方式快迅读文，读后弄清2个问题：（一）合作交流课文写了一件什么事？（二）合作学会本课...
《落花生》教学设计一、教学目标（一）理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人，要做有用的人，不要做只讲体...
《落花生》教学设计与反思桃园小学王学香一、教学目标：1.理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格使学生懂得“人，要做有用的...
陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。落花生名字的由来：•吩咐尝尝石榴便...
