《青山处处埋忠骨》学生活动设计（一课时）科目：语文册数：人教版五年级上册主备教师：起立新授课教师:起立新【能力发展目标】自主学习，...
青山处处埋忠骨•青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的名句。“忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。“何须”指为什么要，含有“...
青山处处埋忠骨主席勋（xūn）鉴：今晨,我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智、毛岸英将我送入安全地域。尔后，岸英又返回指挥部取作战...
《青山处处埋忠骨》——教学实录吉春亚一、教学引入，初悟课题意思。师：在《长征》中，毛泽东藐视一切困难，积极乐观的的胸怀，另我们敬佩...
【学习目标】１、认识8个生字。２、有感情地朗读课文。概括课文内容.３、了解一代伟人毛泽东作为凡人的情感世界和伟人的超人胸怀.４、进一...
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《青山处处埋忠骨》教学设计【设计理念】在阅读中必须强调学生的自主性和独立性，让他们在阅读过程中自行发现、自行建构，学会阅读。本文是...
抗美援朝战争1949年10月1日，新中国成立了，不仅我国人民激动自豪，全世界热爱和平的人们高兴万分。可是，一向推行强权政治的美国却坐立...
了解朝鲜战争抗美援朝战争抗美援朝战争：：19501950年年66月月2525日，日，朝鲜战争爆发。朝鲜战争爆发。2727日，美国政府宣布武装干日，美...
教学设计模板教学基本信息题目《27.青山处处埋忠骨》学科小学语文年级五年级教材内容人教2001课标版小学语文五年级上册第八单元第27课个人...
抗美援朝战争：抗美援朝战争：19501950年年66月月2525日，日，朝鲜战争爆发。朝鲜战争爆发。2727日，美国政府宣布武装干日，美国政府宣布武...
抗美援朝战争：1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战...
《青山处处埋忠骨》案例反思天坛路小学苗斓教学案例：一、导入。说说你对“抗美援朝”的了解。由抗美援朝的有关情况引入课题。二、初读课文...
《青山处处埋忠骨》读后感很小的时候，便从爷爷奶奶口中听说过毛泽东，知道他是一个了不起的人，是中华人民共和国的缔造者，我也记得爷爷奶...
吉安县实验小学：王子英【学习目标】１、学习7个生字。2、通过有感情地朗读课文，了解毛泽东作为普通人的情感世界，感受他坚强、无私的伟人...
下载后可任意编辑五年级语文《青山处处埋忠骨》评课稿《青山处处埋忠骨》是一篇略读课文。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写彭德怀从...
地球的公转(第一课时)一地球公转的基本特征：1.轨道:开普勒第一定律（椭圆定律)：是一个近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上.日地...
【学习目标】１、认识8个生字。２、有感情地朗读课文。概括课文内容.３、了解一代伟人毛泽东作为凡人的情感世界和伟人的超人胸怀.４、进一...
毛岸英简历：1922年10月出生在湖南长沙；1930年10月母亲被捕入狱，岸英也进牢房,目睹了母亲牺牲前的惨烈；1931年4月起三兄弟流浪上海街头整...
《青山处处埋忠骨》教学反思对于自己上的一课，收获很大，具体的有两点体会：１、只有引领学生走入情境，学生才能身临其境地去感悟，才能使...
