教案人教版五年级上册语文《慈母情深》教学设计[教学目的]1、有感情朗读课文。2、理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感...
总有一个人给我们温柔,像是春日里绵绵的细雨。总有一个人给我们鼓励,像是冬日里温暖的太阳。总有一个人给我们信念,像是夏日里灿烂的朝阳...
个人教学研究与案例《慈母情深》课堂实录及教学评析执教:银川市第二十一小学李春梅评析:银川市第二十一小学杨宝元一、谈话引入,初步阅读...
《慈母情深》教学设计教学目标1.认识三个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。2.通过自主学习,能概括课文主要内容。3.有感情地...
慈母情深【教学目标】:1.有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。2.初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。3.通...
《慈母情深》教材分析:《慈母情深》是根据课标对五年级的学段要求,本单元以“情”立意,以“感受亲情”为人文主题,以“有感情的朗读和琢...
慈母情深【教学目标】:1.有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。2.初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。3.通...
《慈母情深》教案教学目标:1、通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。2、有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。3、初步...
《慈母情深》一、揭题导入1、请恭恭敬敬地读题目。2、大家有没有发现“深”字下面有个大大的着重号“”?想想这是为什么呢?3、再读题目,...
五年级语文上册《慈母情深》教学设计颍东区正午镇陈寨小学吴雪琴[设计理念]《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读...
课堂教学设计表课程名称:语文设计者:李雪贞单位(学校):安阳县许家沟乡管家庄学校授课班级:五年级章节名称18慈母情深计划学时2教学目...
24/12/29滕东中学语文教研组顾栋1你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给...
2022《慈母情深》读后感《慈母情深》读后感读完一本经典名著后,大家心中肯定有不少感悟,这时就有必需要写一篇读后感了!可是读后感怎么写...
2022《慈母情深》教学设计《慈母情深》教学设计作为一名无私奉献的老师,经常须要打算教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到...
2022《慈母情深》学习资料《慈母情深》学习资料《慈母情深》是程佳平先生所著的一篇文章。下面和我一起来看《慈母情深》学习资料,希望有所...