24/12/26滕东中学语文教研组顾栋1你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给...
教学目标：.........................................2教学重难点.........................................2教学过程.....................
慈母情深1--2课时主读2012.10.22—23顾栋滕州市滕东中学1慈母情深课前预习:1.查阅资料了解文章作家作品及文章的写作背景。2.积累词语。3．...
慈母情深一、揭题导入1、请恭恭敬敬地读题目。2、大家有没有发现“深”字下面有个大大的着重号“”？想想这是为什么呢？3、再读题目，对这...
大保当小学语文教学案年级五班级课型精读课文课题18、慈母情深主备教师杜莲玉上课教师备课时间2014、11、21学习目标1、认识课文中的生字。...
信息技术与物理教学的有机整合随着时代的发展，社会的进步，知识经济的挑战和信息化社会的到来，对人才的智能结构和培养模式提出新要求。教...
《慈母情深》教学设计【教学目标】：1、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。2初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作...
《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在进行《慈母情深》教学中，充分运用这种教学方法，学生通过自读自悟、...
6慈母情深教学目标1.了解梁晓声的文学常识。2.有感情地朗读课文，把握课文内容。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的赏析，体会母亲的慈祥...
《慈母情深》教学设计方案课题名称《慈母情深》科目语文年级七年级教学时间1课时（45分钟）学习者分析“品味作品语言，体会作者情感”是学...
《慈母情深》教案教学目标：1、通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。2、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。3、初步...
第6课《慈母情深》教案教学目标（一）有感情地朗读课文，感受慈母情深，体会亲情无价。（二）初步了解环境描写对于表现人物思想感情的作用...
山东省枣庄市初中语文《慈母情深》优秀教案课前预习了解作者，掌握本课所出现的生字词，会背课下重点注释，对文章全面阅读，整体感知内容，...
《慈母情深》教学反思《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在进行《慈母情深》教学中，充分运用这种教学方法...
《慈母情深》教学案例及反思《慈母情深》为著名作家梁晓声所作，文章描述了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外...
《慈母情深》教学建议１．本文是略读课文，文字浅显易懂，应放手让学生自主阅读。初读课文时，一定要读准字音、读通句子。要采取多种形式，...
《慈母情深》教学设计（第二课时）一、教学目标1.默读课文，想象描写的场景、细节，体会慈母情深。2.有感情地朗读课文，体会文中反复出现的...
《慈母情深》课文简说这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。课文先讲“我”想买一...
扣词品味读中悟情——观孙媛媛老师的《慈母情深》有感魏茶维《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》里的一片段，是一篇歌颂母亲的美文。讲述的...
《慈母情深》词句解析一、对句子的理解“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”这句话是说，母亲挣钱那么不易...
