什么是有效的“合作学习”把“以教为主”的课堂变成“以学为主”的课堂，是当下全面深化基础教育课程改革所面临的一个严峻课题。如何解决这...
精品文档---下载后可任意编辑“合作学习”在高中英语教学中的实证讨论的开题报告一、讨论背景及意义随着时代的进展和社会的进步，教育教学...
谈“合作学习”在英语“体验”课堂教学中的运用英语，作为一门语言要学好它，需要不断地开口与他人交流。作为非英语国家，我们缺少的就是学...
“合作学习”构建起互助的桥梁——刘晓云“合作学习”70年代兴起于美国，它的产生是改课堂教学提高课堂效率的需要。这不仅能集思广益挖掘潜...
八小“小组建设”“合作学习”“小组评价”的成功经验-----充分发挥“合作学习小组”的作用首先，要建立动态的合作学习小组。教师应根据学...
初中语文课堂教学“合作学习”有效性的调查问卷语文是初中学习的一门重要基础课程，课时多、作业重，在升学考试中又占有相当的份额。因此，...
教师个人参考计划总结“合作学习”我见合作学习是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理论与策略体系。合作学习以教学中的人际合作和互动为根...
2015年春数学教师学习《浅谈小学数学教学中的小组合作学习》小组合作学习是数学课程标准提出的三个重要学习之一，是越来越受到人们关注的一...
“合作学习”课题研究一、课题研究的提出（一）现实背景当前的小学数学教学，仍然在沿袭老套路：“教师讲，学生听；教师演，学生看。”现实...
