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《识字8》教学设计教材分析：本课由两组四字词语组成。一组反映的是古代神话；另一组是现代科技。通过鲜明的对比，既让我们惊叹神话传...
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识字8奔bēn奔跑奔驰奔放bèn投奔直奔工地、嫦娥奔月载zǎi记载转载一年半载千载难逢三年五载zài装载载客载货载重运载载歌载舞后羿射日精...
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识字8一、创设情境，复习导入。1、小朋友们，今天我们一起来学习——识字8。（齐读课题）2、我们课堂里不仅来了很多的客人老师，还来了一位...
2022《识字8》教学设计《识字8》教学设计(15篇)在教学工作者开展教学活动前，时常须要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点...
《识字8》教学设计东川四小吕太记【教学目标】：1、学生学会本课4个生字以及由这些生字组成的词，认识1个偏旁“忄”。2．初步了解形声字的...
识字8苏教版一年级语文下册青清洁jiéqīng蜻蜓qīngtíng事情qíngshìqing请坐qǐngzuò眼睛jīngyǎnjing晴天qíng有水（）就清洁清有言...
《识字８》教学反思谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。《识字８》是由谚语组成的韵文，读来朗朗上口，充分...
《识字8》第一课时教学设计【教学目标】1．引导学生运用“汉字溯源法”，认识“眉”、“初”、“斗”、“雁”、“寒”等字。2．能正确、流...
