《香菱学诗》教案教学目标1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关...
《香菱学诗》教案教学目标1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关...
香菱学诗【自读导言】1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一人物形象,学...
香菱学诗教学目标:1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一人物形象,学习...
《香菱学诗》教案教学目标1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过,从中得到阅读和写作的启发;2.体会文章有关...
香菱是怎样学诗的?找出香菱学诗如醉如痴的句子。阅读思考黛玉告诉香菱作诗要注意哪三个方面?1、要重立意,不以词害意。3、重研究讨论,方...
《香菱学诗》教学设计教学课型:新授型教材分析或设想:《香菱学诗》是小说节选,小说三要素的核心是人物,因为它是小说的灵魂所在,作者写...
《石头记》《红楼梦》《金陵十二钗》《情僧录》《宝玉缘》一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化...
看看看看《《红楼梦红楼梦》》吧!它有吧!它有那么多有血有肉的人物!它不能那么多有血有肉的人物!它不能不是一部伟大的作品!它不仅是不...
《香菱学诗》教案教材分析《香菱学诗》是人教版九年级上册第五单元的最后一篇文章,本单元所选课文,都是从明清时期最有代表的白话小说里节...
《香菱学诗》《抄检大观园》一周强化一、一周知识概述本周要讲的内容是《香菱学诗》和《抄检大观园》。评诗(一)、香菱学诗本文共分三部分...
《香菱学诗》教后体会——一堂语文课、教学调控应注意五个方面xx中学:余立正语文课堂教学是语文教学的中心环节。教师对学生的听、说、读、...
《香菱学诗》的读后感读《香菱学诗》,我不仅在学习小说和文学方面感到有收获,有感触,在精神方面,更是获益匪浅。弱小的香菱遭遇了命运的...
人教版语文九年级上第20课《香菱学诗》学案教师寄语:著名的作家王蒙说“几乎是,你的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照,找...
《香菱学诗》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《香菱学诗》阅读评价组别组长组员班级评价教师评价12345678展...