思想政治课实施素质教育的体会----政治课教学反思在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，...
中学政治课“参与──发展”教学模式的构建与实施摘要：新课程对中学政治课的实施强调的实践性和开放性，目的正在于倡导真正立足于中学生发...
《做中华民族精神的弘扬者》教学案课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）1.通过本课的学习，帮助学生认识民族精神，能够从现实和历史的...
课堂提出什么样的问题才是有意义、有价值的？其标准是什么？课堂上问题的设计与提出，是教学中的重要环节。其提出的有无意义和价值，直接影...
政治教学中时政渗透方法的探讨时政作为思想政治课的重要版块，它的利用价值已被任课教师重视并以各种形式运用于课堂教学实践。如何才能更充...
如何培养初中生健康的情感提要针对中学生情感淡薄的现象，教学中要注重培养中学生健康的情感，要养成互敬互爱、相互信任、团结友爱的生活氛...
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2020年初中政治教研组工作计划一、指导思想以邓小平同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指示为总的指导方针，教研组所有任课教...
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当前小组合作学习存在的主要问题（一）“摆设式”的小组合作学习我们经常看到这样的教学场景：当教学进行到某一环节时教师便要求学生小组讨...
农村初中政治“高效课堂”初探攸县湖南坳乡中学刘志勇摘要：政治“高效课堂”是指通过课堂教学能使学生在知识技能、情感态度、价值观“三维...
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初中政治教学下学生创新能力探析1创设教学情景培养学生的学习兴趣和创新意识兴趣是最好的老师。政治学科的理论性较强，学生学起来感到枯燥...
认真阅读课本内容，找出下列问题，看谁又快又好。△男生女生各有什么优势？△我们有必要与异性交往吗？△从与异性交往中，你能学到什么？△...
