创造性复述课文──在复述中创新宁波市江东中心小学吴莹从去年开始,我在班级内进行了“背诵积累”这一课题的研究,从提供背诵方法和激发背...
黄山奇石黄山奇石黄山奇石1、少见的,特别的2、惊异3、出人意料的,令人难测的4、表示姓●我会认景jǐng尤yóu趣qù巨jù啼tí著zhù狮s...
专题三:如何根据教学功能处理课文?教学要求:本专题需要掌握的能力点如下:共同备课(集体备课)能力点解释通过共同备课实践学习备课(确...
苏红的画我会认苏详幅评奖催及斑懒趴梯增并sūxiángfúpíngjiǎngcuījíbānlǎnpātīzēngbìng端详评奖催促增添情趣花斑糟糕满意楼梯...
升国旗shēngguóqí升国旗wŭxīnghóngqí五星红旗,Wŏmendeguóqí我们的国旗。guógēshēngzhōng国歌声中,gāogāoshēngqĭ高高升...
1结合文章体裁特点进行阅读教学鸡西市跃进小学尹伦清2第一单元《一位老共产党员的情怀》《山洪一样的掌声》《论语》三则《苏格拉底故事》两...
《聪明的小高斯》教学设计(研读课文)教学目标:1、通过8岁的小高斯只用了很短的时间就能计算出一道复杂的数学题的正确得数的故事,教育学...
《充气雨衣》课文分析《充气雨衣》是一篇科普性较强的略读课文,情节清晰,但识字任务较重,共要认识14个生字,有些字存在识记难点,如“旋...
我们的祖国真大南北相距5500千米。东西相距5200千米。我们的祖国真大,北方,有冬爷爷的家,十月就飘大雪花。我们的祖国真大,南方,有春姑...
二年级按课文内容填空上册语文1._______离家_______,_______改鬓毛衰。儿童相见_______,笑_____________。2._______潭水深_________._...
小学略读课文浅谈小学语文略读课文的教法摘要:略读课文教学上讲究“略”,但略是让你一笔带过,简而化之。略读课文还是要讲究主次分明,重...
英语课文教学中学生语言运用能力的培养课文教学是英语教学的中心环节,是培养学生听、说、读、写能力的重要途径。如何在英语课文教学中既传...
《小径分岔的花园》课文剖析利德尔·哈特写的《欧洲战争史》第二百四十二页有段记载,说是十三个英国师(有一千四百门大炮支援)对塞尔一蒙托...
《做什么事最快乐》教学设计教学目标:1、正确,流利,有感情地朗读课文,能分角色朗读课文,读出对话时的不同语气。2、能正确认读课后新字...
憧憬:对美好生活的期待与向往。凌空飞起:一下子飞得很高。翩翩飞舞:本意为蝴蝶飞舞的样子,用来形容优雅欢快地跳舞。倏地:忽然地,急速...
Unit1Culturalrelics课文要点1课文词汇等填空(旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等)根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词...
1.7《我的五样》课文精解之重点段落赏析1、老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”,我拿着笔,面对一张白纸,周围一下静寂无声...
根据课文内容填空1、春天到了,()和柳树说话了,()给柳树洗澡了,()给柳树梳头了,()跟柳树捉迷藏了,柳树跟()玩耍了,玩着玩着,小朋友们(...
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六年级语文下册课文复习要点第一单元神话与传说单元重点:神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天...

