年级八年级课题Unit4Howdoyougettoschool？3/4课型新授教学目标知识技能1.Keyvocabulary:stop,transportation2.Targetlanguage:A：Howdoyou...
第15章《探究电路》教学设计[教学目标]（1）通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律，并能进行简单计算。（2）了解家庭电路和安...
山东省临沂市凤凰岭中学七年级英语下册《Unit12Don'teatinclass》教案人教新目标版TheFirstPeriod(SectionA1a-2c)学习目标：知识与技能：1....
第五章《测量石块和盐水的密度》教案一课前复习?1密度?2密度的计算公式思考：若要测出物体的密度要测出哪些物理量呢?实验原理二实验操作（...
《Unit10BythetimeIgotoutside》教案学习目标Languagegoals语言目标1.Words&&expressions生词和短语oversleep,ring,rush,gooff,runoff,onti...
《Unit9Whenwasitinvented》教学设计教材分析：本单元以谈论过去的发明创造为主线，围绕一般过去时的被动语态展开教学的通过谈论几项重要发...
山东省临沂市凤凰岭中学八年级物理全册《科学探究：牛顿第一定律》教学设计沪科版知识目标：理解牛顿第一定律和惯性能力目标：在探究过程中...
《Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake》教学目标1.知识目标（1）熟练掌握下列词汇：Popcorn，corn,machine,dig,hole,sandwich,butter,turke...
《Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake》教案一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：shake,milkshake,blender,turnon,peel,pour,...
山东省临沂市凤凰岭中学八年级英语上册《Unit8Howwasyourschooltrip》（第四课时）教学设计人教新目标版【教材分析】本单元主要学习谈论旅...
第一章声现象二、能力目标1.通过观察和实验，探究声音是如何产生的?声音是如何传播的？从而培养学生初步的研究问题的方法.2.通过学习活动，...
1.2我们怎样听到声音三、德育目标1.通过学习“我们自己是如何听到声音的”，体现了物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的思想，从而...
2.5看不见的光三、德育目标1.初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响.2.初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意...
2.1光的传播颜色二、能力目标1.观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法.2.阅读“科学世界我们看到了古老的...
1.5声的利用●教学重点现代技术中与声有关的知识应用.●教学难点声在现代技术中的应用.●教学方法讨论法、启发式.●教学用具录像带（超声、...
2.2光的反射1.通过实验，观察光的反射现象.2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的.3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得...
1.4噪声的危害和控制三、德育目标1.通过本节课的学习，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高...
1.6复习和应用二、能力目标通过对本单元知识的系统复习，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力.三、德育目标通过对本单元知识的系统复习...
2.6复习和应用二、能力目标培养学生综合的能力，用所学知识解决实际问题的能力.三、德育目标要抱着实事求是的态度，通过实验，探究所学知识...
4.3汽化和液化1.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点，培养学生观察能力和实验能力.2.通过对观察到的现象，进行分析、概括，培养学生的分...
