喜欢上一本书（电影），或许是因为它精彩的故事情节，或许是因为它深刻的道理，更或许是因为它塑造出来的一个个鲜活的人物形象令我们难忘。...
讲民间故事口语交际民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》，《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民...
五年级语文学科电子备课教学设计教师许甜甜教学内容（课题）《口语交际：制定班级公约》第几课时1课型讲读课教学目标知识技能目标通过讨论...
口语交际《浓浓的乡情》教学设计2017下汪清县复兴镇中心小学校语文教师许珍超教学目标：1、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动...
口语交际我说你做R·一年级上册新课导入你做过哪些有趣的游戏？交际内容本次的口语交际是“我说你做”，即几个好朋友一起做游戏，一个人发...
句型与日常交际用语。1、-whydoyoulikepandas?/-Whydosehelikekoalas?-Becausethey’reverycure.2.Whydoyouwanttoseethelions?Becausethey...
长大以后当医生如果有一天，别人问我：“你的理想是什么？”我会毫不犹豫地回答：“我的理想是做一名医生！”因为医生可以行医积德，可以救...
中学英语教学中交际法的作用钱粮湖镇中学胡斌在英语教学过程中，口语是最基本的工作用语，要使它发挥最大功效，最终达到提高教学效果和教学...
口语交际·讲民间故事五年级上册﹒人教版民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间...
口语交际：春游去哪儿玩统编教材三年级下册第一单元安徽省广德县李文名师工作室杨敏CONTENTS仔细观察第一幅图，用自己的话描述图画内容。小...
我用头顶着天，用脚蹬着地把天和地分开。后来，我的双眼变成了太阳和月亮，我的肌肤变成了辽阔的大地。(盘古)每年的七月初七，我们都会在鹊...
口语交际教学：课程内容、活动设计及评价策略西北师范大学教育学院李金云Lijinyun_126@126.com听话说话教学？口语交际教学？传统的听说能...
三年级口语交际：“说说我自己”执教者：梁丽梅口语交际：神话大观园邓欢一、看图片，猜故事二、明确口语交际要求。三、交流讨论六、布置作...
如何在口语交际教学中实施创新教育无论是大树，还是小花、小草，最初的生命都是一颗小小的种子；我们人类的灿烂文化，科学技术的成果其实也...
讲述讲述第一单元口语交际素材导入孔子讲学，弟子三千，贤者七十二。长妈妈讲美女蛇的传说开讲节目，引人注目1.专心“听”，领会讲述的要点...
口语交际·制定班级公规五年级上册﹒人教版制定班级公约围绕学习、纪律、卫生等方面来制定。所提意见要切实合理，内容要具体，有可以实行，...
口语交际：一起做游戏【学习目标】1.学会邀请别人一起做游戏，向其他小伙伴说清楚游戏的过程。2.培养口头表达能力。【学习重点】1.学会邀请...
口语交际：口语交际：祖国在我心中祖国在我心中齐唱：齐唱：《我的中国《我的中国心》心》在经历了前面的综合性学习和习作训练环节之后，同...
“不该走的怎么走了呢？”“我又没说他们俩！”“该来的怎么还没有来？”谢谢！学习目标•准确理解称谓语•了解禁忌语•学会使用委婉语•小...
口语交际我家乡美景一、谈话引入：师：小朋友，我门祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引...
