书犹药也,善读之可以医愚。()A.刘向B.韩愈C.陈寿D.庄子A1。书痴者文必工,艺痴者技必良。()A.黄遵宪B.沈括C.蒲松龄D.梁启超C2。每一本书...
语文园地一口语交际一例文1春天里的发现啊,春天是五彩的季节。春天来了,天气渐渐变暖了。人们脱下棉袄,换上春装。冰雪融化,泉水叮咚。...
口语交际·习作四【教学目标】1、激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表...
口语交际:制定班级公约五年级上册﹒第一单元交际内容交际内容本次口语交际的内容是“制定班级公约”。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班...
《看图讲故事》名师教案教学目标:1、认真观察每一幅画,能够说出每一幅图表达的意思。2、敢于在同伴面前发言,声音洪亮,富有感染力。做文...
口语交际:讲民间故事民间故事语言平实,情节生动,深受人民的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》,你还知道哪些民间故事?我们来开个民...
口语交际身边的科学科学世界真奇妙,欢迎小朋友们的来!科学乐园看一看,找一找,科学就在我们身边。说一说下面图片都是什么科学领域的?知...
第一单元口语交际指导方案“我说你做”教案设计教材分析有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际...
口语交际:注意说话的语气执教人:河口四小孔海燕部编版小学二年级下册第二单元注意说话的语气交际内容:本次口语交际的内容是“注意说话...
口语交际:制定班级公约五年级上册﹒第一单元交际内容本次口语交际的内容是“制定班级公约”。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是...
口语交际:我最喜欢的人物形象1.分条讲述自己最喜欢的人物形象,说清楚喜欢的人物是谁,出自哪部文学作品或影视作品,有哪些鲜明的特点,为...
创新教案制定班级公约教学目标:1.知道集体处处有规则,懂得规则可以使世界变得文明有序的道理,领会遵守规则的重要性。2.了解作为小学生、...
口语交际·讲历史人物故事四年级上册﹒人教版“书是人类进步的阶梯。”你一定读过许多历史人物故事。西门豹治邺、扁鹊见蔡桓侯、刘备三顾茅...
2022年中考英语复习——情景交际专项练习1.你早上/下午/晚上问候别人,可以这么说:____________________________________________________...