ask、at、as 用法1、ask ask for 要求,请求ask sb.for sth.向(某人)请求(要求)……She asked for some advice on how to...
as...as...用法小结as...as...用法小结(1)...as+形容词(副词)原级+as...;not as/so+形容词(副词)原级+as...Their factory is as...
area/ district 的区别1、area/ district(1)area 表示 “地区、区域”,是普通用词,暗示一个较大的,可能是没有清楚界限的地区,不...
appear/seem/look 用法1、apologize apologize 是不及物动词,意为“道歉”,其表达式为“apologize to sb.for sth.”。如:You mus...
another day/the other day 的用法1、another day/the other day/some day/one dayanother day 可表示近期将来的某一天,意为“...
allow/permit 的用法1、allow/permit1)用法相同allow / permit sb .to do sth .允许某人做某事allow / permit doing sth . ...
alive/living/live/lively 的区别1、agreeagree 同意。常用桔构:(1)agree on 对……取得一致意见或达成协议,一般表示原双方共同商讨以...
again、age、ahead 的用法1、again and againagain and again = time and time again = over and over = over and over...
advise /persuade/suggest 的区别adviceadvice 建议;劝告。是不可数名词,“一条建议”应用 a piece of advice。常用结构。give s...
admire、affect、afraid 的用法1、admireadmire(= respect / praise)vt.羡慕,钦佩,夸奖admire sb.(for sth.)佩服某人某事Visit...
above all/after all/at all/in all/all but 的用法1、above all/after all/at all/in all/all but①above all 首先,特别是...
2014 届高考英语重点词汇归纳复习剖析 411.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。I’m quite busy. I...
“一……就……”英语表达法“一……就……”英语表达法The moment he reached the country,he started his search. 他一到那个国...
“喜欢”的表示方法1、“喜欢”的表示方法英语中,表示“喜欢”的动词或词组有若干个,它们的语气强弱不同,有重有轻,意思也不完全一样,...
第三章归纳总结知识结构知识梳理一、不等关系1.不等关系体现在日常生活中的方方面面,在数学意义上,不等关系可以体现:(1)常量与常...
第二章归纳总结知识结构知识梳理1.深化对正、余弦定理的理解正弦定理与余弦定理是三角形边角关系的重要定理,要理解两个定理及其变形....
第一章归纳总结知识结构知识梳理一、数列的概念与函数特征1.数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列,数列还可以看作一个定义域为 N+...
考研数学归纳总结的层次有那些 考研数学归纳总结的层次 第一个层次是概念、性质、公式、定理及相关知识之间的联系、区别的归纳与总结。在...
考研数学常考的考点归纳 考研数学高频知识点总结 1、两个重要极限,未定式的极限、等价无穷小代换 这些小的知识点在历年的考察中都比较...
考研政治 马原基础知识点归纳 一、唯物论部分 1、哲学与世界观和方法论;2、哲学的基本问题;3、唯物主义和唯心主义;4、马克思主义哲学...