课时备课本学期总第时本单元第课时授课日期2011年3月课题《》第二课时课型新授教学目标1、能通顺流畅、有感情地朗读课文。2、正确理解课文...
1《荀子》荀子（约前313－前238），名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物，朴素唯物主义思想的集大...
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮（róu）以为轮，其曲中规。虽有（yòu）槁暴（pù），...
一、成语1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻；舍，停止。...
控辍保学劝学工作计划良田镇莲塘小学2015年秋期开展“控辍保学”劝返工作方案根据县教育局和镇中心学校的工作要求，我校于2015年8月至10月...
2004-2011年《孙权劝学》中考试题汇编宁德市2004年阅读下列两则文言文，完成19—23题。（18分）炳烛①夜读晋平公问于师旷曰：“吾年七十，...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制劝学读后感500字劝学读后感500字（一）文/程倩茹颜真清曾这样说过：三更灯火五更鸡，正...
第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制孙权劝学读后感孙权劝学读后感（一）《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学...
第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制荀子劝学读后感荀子劝学读后感（一）读了荀子的《劝学》，我不仅被文中美丽的语言和生动...
第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制劝学读后感作文劝学读后感作文（一）《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作。“劝...
第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制劝学读后感200字劝学读后感200字（一）在今日下午我们读了《劝学》这一篇古文，读完之后...
人教统编版《劝学》优秀版课件1一、教学内容本节课我们学习人教统编版《劝学》优秀版教材的第二章第一节《学习的意义》。内容包括：了解学...
《劝学》知识点归纳整理一、古今异义：１．蚓无爪牙之利古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。２．金就砺则利古义：金属制品，此代指金属制...
读《荀子·劝学》有感----锲而不舍，金石可镂六8叶家豪战国末期我国著名哲学家和教育家荀子在《劝学》中写道。“锲而舍之，朽木不折；锲而...
劝学网周易学习群讲稿周易第十三讲主讲：小雅时间：2010-01-21（注解说明：红色为核心和易误解内容，蓝色为其他人的注解仅供理解参考）课前...
知识目标1．了解《荀子》及相关知识。2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3．掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。(二)能力...
《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已印证了这句话。2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子...
南乐职专15级（下）语文周练（一）1．字音靛青（）蓼蓝（）中绳（）槁暴（）参省()跬步()骐骥（）埃土（）螯（）2．解释下列句子中加点实词...
劝学励志三字经劝学励志三字经凡幼童已懂事早开蒙宜心智父与母重培养育秧苗茁壮长遵礼法循规矩好品行得延续学仁义习文化醍醐灌快长大学前班...
《劝学》理解性默写正常顺序1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“”这句话印证了这句话。2、荀子在《劝学》中指出：“青，，...
