一年级下学期口算速度强化训练100题姓名:分数:10-9=11-9=17-7=17-6=14-9=19-9=19-5=17-9=18-9=15-9=16-9=19-10=19-7=19-6=19-4=19-3=19-2...
小班数学:感知5以内的数量活动目标:●感知5以内的数量,学习正确点数并能说出总数。●学会从左到右或从上到下按物数数的方法。●体验数学...
《万以内数的大小比较》教学设计教学内容:课本第90页例7(万以内数的大小比较)教学目标:1、通过“比一比”活动,掌握万以内数的大小比较...
四年级(上册)亿以内数的认识(例1)使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第2、3、4页,独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结...
第四单元万以内的加减法万以内数的加法和减法(1)复习万以内数的加法;(2)复习万以内数的减法;(3)复习万以内加减法的验算方法。1、万...
第二单元20以内的退位减法十几减9教学目标1.使学生初步学会计算十几减9。2.培养学生初步的抽思象教学过程维能力。教学过程一、复习1.口...
20以内的数和认识钟表总复习()()()()一、数的读写一、数的读写9哪个数与众不同?会写这几个数吗?1113209是最大的一位数。两个1表示...
亿以内数的大小比较下面是我国面积最大的六个省份(单位:平方千米)。黑龙江:454800内蒙古:1100000青海:720000四川:485000西藏:12100...
20225以内的序数认识教案5以内的序数相识教案作为一位杰出的老师,通常须要用到教案来协助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择...
1000以内数的认识一个一个地数,10个一是()。十猜一猜,这里有多少个小方块呢?十个十个地数,10个十是()。一百一百一百地数,10个一百...
小明的记帐本星期一图书:63元钢笔:9元总计:?元63+9=72(元)小明的记帐本星期二外衣:60元书包:45元总计:?元60+4...
个十百千万十万再加一万,是多少?一万一万地数,10个一万是十万拨拨一一拨拨个十百千万百万十万十万十万地数,10个十万是一百万拨拨一一拨...
万以内数的认识(复习)练习题姓名:一、数数388、389、()、()、()1380、1390、()、()、()2800、2900、()、()8000、9000、()...
《万以内数的认识》教学设计[教学内容]课本第82、83页例题[教学目标]1、使学生在已有知识的基础上,学会读写万以内的数(中间、末尾有0).2...
万以内数的认识我们现在所在的阶梯教室大约能容纳200人,能容纳10000人的地方有多大?(大约50个阶梯教室那么大)飞机最高能飞到大约一万米...