今天老师给我们布置了学习任务？我既高兴，又难过？你们搜集一些图片，能体现它必须用较大数，才能说出的它的多或大出发吧!万以内的数你们...
一年级下学期数学第二单元导学案课题：十几减9课型：新知探究课课时：1课时学习目标：1、我能通过观察和操作探究出计算十几减9的各种方法。...
《亿以内数的写法》作业1.完成书上做一做，写在书上2.完成下面三个写数题请一名同学到前面在计数器上拨出下面各数，其他同学写在练习本上。...
万以内的减法个十百千丽江大理昆明大理到丽江有多远呢？已知从昆明到丽江有517千米348千米现在我们把517改成507，想一想，计算上有什么不同...
8＋4=8＋6=7＋4=7＋7=12－8=14－8=11－7=14－7=141211144764
20以内进加法和退位减法练习课南宁市邕宁区蒲庙镇良信小学黄升广2016、5教学内容：20以内进加法和退位减法练习课教学目标：1.使学生巩固20...
班别：姓名：学号：成绩：教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、我会口算6+7=3+9=4+4=9﹣8=7+8=3+8=8+7=7+2=5+6=6+4=10-9=0+8=13-1...
亿以内的数的读法(二)教学设计一、旧知铺垫1、数位顺序表知识.让学生回答下列几个问题:(1)从和位起,第几位是万位?第几位是千万位?(1)个级含...
第三课时亿以内数的认识复习课教学内容：教科书第9－13页第4、6、12、14、15题。教学目标：1．通过复习使学生理解数位、计数单位、数级等数...
100以内数的读法和写法练习一、数数：1、全班从38数到612、全班10个10个数，从10数到1003、全班20个20个数，从20数到1004、指名数数。下一...
11100以内数的认识教学设计教学内容：一年级下册第31—33页，练习七1—3题教学目标：1、使学生能够正确地数出数量在100以内的物体个数，知...
课题：亿以内数的改写主备人：花转丽课时：6教学目标：1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。教学重点：能把整万的数改写用“万”作单位...
一十一百•自主学习导学单：•1.看图在计数器上拨一拨。•2.填一填：•3板小方块是（）百；•3板2条4个合起来是（）。•3.说一说：324中的...
课题亿以内数的大小比较课型新授教学目标知识与技能：1、使学生掌握亿以内数的大小比较方法，能正确比较数的大小。2、培养学生知识迁移和归...
口算2＋3＝1＋1＝3＋1＝4＋1＝2＋1＝2＋2＝1＋2＝1＋3＝1＋4＝5552434344251122311433242515－2=3…减号读作：5减2等于3。一共5人，走了2人...
10以内数的连加、连减1.能归纳出连加、连减的运算顺序，并能正确熟练地计算。2.充分发挥想象力，能正确解读图意3.能解决有关连加、连减的实...
亿以内数的认识下面是2010年全国第六次人口普查的数据：北京：19612368人西藏：3002166人四川：80418200人河南：94023567人新疆：21813334...
一年级100以内加减法口算练习题9＋2＝8＋4＝7＋6＝6＋8＝5＋9＝6＋7＝8＋3＝7＋5＝9＋9＝7＋9＝17＋2＝17－5＝13＋0＝13－10＝15－5＝15－1...
10以内口算过关练习班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿第一第二第三第四5-2=8-8=6-4=7+0=2+7=10-1=3+4=0+9=10-2=7-3=8-1=3+3=6+3=9+0=8-4=...
亿以内数的写法教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2．培养学生主动迁移知识的思...
