学前中班数学活动：认识5以内的序数设计意图：数来源于生活，运用于生活。在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位...
：万以内的加法和减法（一）整理与复习2一、复习导入本单元我们学了哪些内容？31.两位数加、减两位数时要注意什么？42.几百几十加、减几百...
服务师生方便老师贴近教学四年级数学上册冀教版课件PPT第第66单元认识更大的数单元认识更大的数22亿以内的数亿以内的数课件PPT学习目标学习...
百以内的加法和减法总复习这两道题有什么不同?一、笔算加法一、笔算加法相同数位要对齐。从个位加起。你能看图列竖式计算吗?36＋2258竖式计...
《万以内数的读写》教学反思本节课是学生已掌握了万以内数位顺序表、万以内数的组成及四位数（中间末尾没有零）、三位数的读写的基础上教学...
亿以内数的比较大小亿以内数的比较大小1．填空101010是（）位数，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）个（）。999○101060...
服务师生方便老师贴近教学四年级数学上册冀教版课件PPT第第66单元认识更大的数单元认识更大的数33亿以内数的改写亿以内数的改写课件PPT学习...
亿以内数的认识一、填空。1．从个位起，第（）位是百位，第（）位是万位，百万位在第（）位，亿位在第（）位。2．万位右面一位是（）位，左...
我们做了3朵红花，2朵黄花。我们做了3朵红花，2朵黄花。5算一算。１＋４＝□2＋2＝□4先摆一摆，再填上得数。52+3=□54+1=□34234先画，再...
《万以内数的加减法（二）》教学反思平罗城关一小焦晓雪这节课我首先改变了原有的学习方式，充分利用课本资源，把静态的情境化，把哪两个班...
万以内加法笔算练习题（10月2日）列竖式计算并验算姓名：376+327=909+216=829+415=412+415=425+136=564+216=233+327=339+276=871+327=844+4...
读数写数万以内数的认识这个数的最高位是（）位，它是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。一、复习导入，揭示课题一、复习导...
大数的认识R·四年级上册第1课时亿以内数的认识1.亿以内数的认识3.在认数过程中，进一步发展数感。【学习目标】1.认识计数单位“万”、“十...
万以内数的加法和减法（一）整理与复习人教版三年级上册数学第二单元同学们，还记得在这一单元中我们都学习了哪些知识吗？万以内数的加法和...
亿以内数的认识教学内容：教科书第2～4页的例1。教学目标：知识与技能:1.使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”...
执教：北京市西城区炭儿胡同小学吕伟红人教版数学二年级下册第五单元万以内数的认识课题四万以内加法万千百十个神奇的小珠子万千百十个5005...
亿以内数的读法北京市东城区西中街小学崔钰第一单元：大数的认识一、复习导入，揭示课题（一）读一读下面的信息长江是亚洲第一大河，全长约...
万以内的加减法学习目标1.能结合情境进行计算，提高计算意识和能力。2.理解验算的意义，会进行加减法的计算，养成检查和计算的习惯。1.列竖...
亿以内数的读法和写法教学设计【课前点睛】[课标要求]1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内各个计数单...
万以内的加减法万以内的加减法（一）（一）口算口算问题一：一年级一共要买多少张车问题一：一年级一共要买多少张车票？票？•35+34=•能直...
