第2课黄土高原的治理和开发教案【教学目标】知识与能力1.使学生了解黄土高原水土流失的严重现状。2.初步学会分析造成黄土高原水土流失严重...
《白马篇》教案一、解题《白马篇》又名《游侠篇》,作者曹植(192—232),字子建,三国时魏诗人,曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王,...
教学主题秦朝中央集权制度的形成一、教材分析本课是新人教版高中历史必修一第一单元中第2课:《秦朝中央集权制度的形成》内容,上承第1课《...
第二课《祝福》一、内容及解析1、内容:《祝福》描述了祥林嫂一生的悲惨遭遇,将祥林嫂的悲剧放在“祝福”的热闹情景中来描写,刻画出祥林...
第五单元第2课北方地区和南方地区(第1课时)【课型】新授课【课标要求】●在地图上指出北方地区、南方地区的范围,比较它们的自然地理差异...
为坚强喝彩第二课时钢铁是这样炼成的单元课标要求1.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2.主...
第二课哭泣的自然第一课时资源在枯竭一、导入:听歌曲《地球你好吗》播放歌曲《地球你好吗》,同时展示地球资源过度开发消耗的情境教学环节...
教学主题秦朝中央集权制度的形成一、教材分析秦朝政治制度内容复杂,难度较大,但比较系统,学生初中已有知识基础。二、学生分析学生已有知...
教学主题大一统与秦朝中央集权制度的确立一、教材分析本课主要讲秦朝统一以及专制主义中央集权制度两块内容,教材对秦朝大一统概况做了介绍...
第五单元第2课北方地区和南方地区(第2课时)【课型】新授课【教学理念】课堂开放、面向全体、多媒体手段、学习自主、合作探究、培养能力。...
翼教版七年级语文上册第2课《皇帝的新装》教案1(3课时)学习目标1、识记字词,了解作者,作品的情况。2、理解童话的想象和夸张的艺术特点...
西北地区和青藏地区第2课时●教学过程[导入新课]同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗?看到、听到过。大家有没有想过,这...
第二节北方地区和南方地区【教学目标】知识目标1.了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2.了解...
第2课《雷雨》教学设计(共2课时)第一课时一、内容及其解析1.内容:《雷雨》是我国现当代为数不多的几个优秀剧目之一,自1935年到现在《...
《装在套子里的人》(授课人:授课日期:年月日星期班级)授课题目《装在套子里的人》拟3课时第3课时三维目标1.分析别里科夫这一形象的讽...
北方地区和南方地区第二课时●教学过程[导入新课]复习提问:南、北方的自然差异有哪些?(回答:略)今天我们在此基础上,了解两区域在人...
我们共有一个家一、课型:复习二、教学目标:【情感、态度、价值观】做一个热爱祖国的人【能力】提高做题能力。【知识】背诵掌握基础知识三...
第五单元第2课北方地区和南方地区(第2课时)【课型】新授课【课标要求】●用事例说明北方地区和南方地区的自然地理环境对生产、生活的影响...
《〈新青年〉时代的鲁迅》教案(本单元第一课时即学习本课)[教学目标]一、了解“《新青年》时代”的相关背景二、了解传记文学的特征,体会作...
八上第三单元第2课土地资源【课型】新授课【课标要求】运用图文资料,说出我国土地资源的主要特点。结合我国土地利用中的问题,理解我...