教学目标1.理解本文象征手法的运用。2.理解排比句和反问句的表达作用。教学重点、难点理解本文象征手法的运用。教学准备小黑板或课件。设...
瓦尔登湖※教学设想:本课重在景色描写,较易理解。故在介绍作者、布置生字词以后,将全课内容设计为一套阅读练习题,由学生自读课文后独立...
《故都的秋》教学目标:1、学习作者普通中见奇特,平凡中显绝妙,以普通而又富有代表性的景物表达绝妙情感的方法。2、知人论世,较深层次分...
《白杨礼赞》教学目标1.理解托物言志的写法,体会白杨树的象征意义。2.理解本文的抒情线索,学习散文状物抒情的写法。3.学习共产党所领...
教学主题第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立一、教材分析本课内容在本单元中起着承上启下的作用,上承三代,下启两汉,占据重要地位。秦...
有机化合物的命名第二课时二、烯烃和炔烃的命名:命名方法:与烷烃相似,即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含...
《永久的悔》说课稿第一部分教材分析研究《永久的悔》是语文版八年级下册第二课。这是季羡林先生的一篇回忆性散文。作者通过回忆童年的家庭...
第二课我很重要毕淑敏一、作者:毕淑敏,当代女作家,著有小说《红处方》等。二、词语:战栗lì菽shū粟sù濡rú养掉以轻心回溯sù嵌qiàn...
2、我的母亲教材分析:《我的母亲》是作者中年对自己人生的一段回顾,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件...
2.我的母亲胡适教学目的1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.了解胡适及其母亲身...
2.我的母亲教学目的1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.了解胡适及其母亲身上代表...
2.梁思成的故事1文本解读本文是文学散文,主要写了两件事,一件是勘测山西应县木塔,第二件是说服美军,日本古都奈良因而免遭轰炸和破坏。...
第2课农业的发展【教学目标】1、了解农业发展要结合当地的自然和社会条件进行。2、知道我国商品性农业基地的情况,记住商品粮基地的名称和...
第2课秦朝中央集权制度的形成感悟与思考在时下的电视荧屏上,一幕幕宫廷戏方兴未艾,从汉武大帝到唐太宗,从武则天到康熙、乾隆……,可谓...
再别康桥课程标准描述在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。了解作品所涉及的有关背景材料,用于...
教学主题中国古代土地制度一、教材分析必修三第一单元中第1课《精耕细作的农业生产模式》是本课的基础,二者共同构成古代农业部分,是农耕...
八上第四单元第2课农业的发展【课型】新授课【课标要求】●举例说明因地制宜发展农业的必要性。●举例说明科学技术在发展农业中的重要性。...
魂断蓝桥永恒的爱情经典悲剧【教学目标】.1、知识与能力:了解电影艺术的特点,把握《魂断蓝桥》内容要点;生命中的阴差阳错。2、过程与方...
教学主题大一统与秦朝中央集权制度的确立一、教材分析本课在中国古代史上处于承上启下的重要地位。秦王嬴政结束群雄割据的历史,缔造了一个...
第2课特色农业教案【教学目标】1、了解西部地区发展畜牧业的条件和类型。2、知道西部主要的牧场,掌握优良畜种。3、理解西部草原存在的问题...