第 2 课 自主赏析湘夫人 拟行路难（其四） 蜀相 书愤“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”巴尔扎克如是说...
第 2 课 黄州快哉亭记听，风声飒飒，水声激越；看，断崖巍峨，江流汹涌。在长江之滨，汉水以北，有一座快哉亭，与山水相映成趣。人处其...
【结】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、学习探究一．别里科夫是一个什么人？对此，有两种截然相反的看法。一种说法认...
《装在套子里的人》【学习目标】1．知识与能力：（1)了解作者的创作情况和小说的写作背景。（2）整体把握别里科夫身上的套子，分析人物，联...
【结】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、学习探究一．别里科夫是一个什么人？对此，有两种截然相反的看法。一种说法认...
《祝福》 一、 学习目标1、 深入把握人物形象。2、 分析小说主题。二、问题与例题问题 1 这篇小说是按时间顺序叙述呢，还是另有自己...
《长江三峡》学案学习目标：1、掌握文中重点词语，了解文中古诗、民谣及传说的引用对写景状物的作用。2、分析游记性散文景物描写的特点，并...
2．《诗两首》之《再别康桥》导学案【学习目标】1．感知新诗的音乐美，建筑美，绘画美特点。2．掌握新诗的鉴赏方法。3．学会从诗歌的意象入...
2．《诗两首》之《雨巷》导学案【学习目标】1．通过意象的分析，把握意境的创设。2．分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果。3．品...
《诗两首》【学习目标】 1、知识与能力：（1）了解新诗中自由体诗的特点，体会现代诗的艺术魅力。（2）品味诗歌的语言，把握诗歌的意象，...
第 2 课 雷雨第一课时一、学习目标1、 学生自主揣摩戏剧语言，从而把握人物心理特征。2、 通过最大限度地挖掘学生潜能，提高学生欣赏...
【结】人教必修 4 第 2 课《雷雨》教学资料一、学习探究1．在鲁侍萍讲述往事的过程中，周朴园经历了怎样的心理变化？先是主动和侍萍攀...
《雷雨》【学习目标】1、了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。2、分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突。3、分析剧中个性化的人物语言，把...
故都的秋班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题故都的秋课型新授课课时第二课时主备人审核人时间学习目标知识与能力1、感知作家...
故都的秋班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ；课 题故都的秋课型新授课课时第 1 课时主备人审核人时间学习目标1、培养朗读感悟、品...
【预】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、认识作者姓名契诃夫全名安 东 · 巴 甫 洛维奇·契诃夫生卒年月1860 年...
【结】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、学习探究一．别里科夫是一个什么人？对此，有两种截然相反的看法。一种说法认...
祝福学习目标1.了解故事的情节；2.理解文中“祝福”的含义；3.体会祥林嫂的悲剧，以及造成其悲剧的原因。文学常识1.祝福：祝福，旧时江南一...
祝福【学习目标】1.梳理小说情节，体会倒叙手法的作用。2.理解正面描写和侧面描写，学会分析人物形象的方法。3.通过分析造成祥林嫂悲剧的原...
