祝福【学习目标】1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描...
祝福学习目标：1．了解小说相关常识；感受文本塑造的人物形象及其社会意义；2．学习课文塑造人物的方法；3．通过对女性命运的观照，学会关...
祝 福《祝福》发表于 1924 年，是鲁迅的小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一...
《祝福》 （第一课时）[学习目标]1．掌握文中的基本字词，了解课文的主要内容。2．整体感知，理顺故事情节，感受人物命运与作品感情基调。...
祝福第二课时课内探究2小说的人物形象及主题【学始于疑】——我思考，我收获1、准确把握祥林嫂的形象特征，学习本文综合运用肖像描写、动作...
2 祝福【学习目标】1、理清小说的情节结构。2、理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。3、体会并理解本文环境描...
再别康桥学习目标1. 仔细揣摩优美的诗句，品味诗歌语言之美。2. 分析意象，品悟意境之美。3. 把握诗歌所蕴含的思想感情。学习重点品味诗...
《雨巷》学习目标：了解戴望舒及其作品特点； 掌握诗人如何通过意象表达思想感情重难点： 掌握诗中雨巷，丁香两个意象 掌握象征手法的运...
《 瓦 尔 登 湖 》 ( 节 选 ) ［学习目标导航］学习提示 1 、 知 识 目 标 ： ① 熟 读 课 文 ， 理 解 语言 ...
第 2 课 诗两首学案 1 文本研读1．给下列加点的字注音(1)单音字① 彷徨( ) ② 撑着( ) ③ 彳亍( )④ 惆怅( ) ⑤ 颓圮 (...
第 2 课 诗两首 (一)作者简介生平经历 戴望舒(1905—1950)，名承，字朝安，小名海山，浙江杭县(今杭州市余杭区)人。后曾用笔名梦鸥、...
第 2 课 诗两首 第 1 课时 《雨巷》【学习目标】1、 了解诗人和诗歌创作的时代背景,了解自由诗(新诗)的特点。2、 分析新诗的意象...
第 2 课 墙上的斑点一、读准字音(一)单音字1．簇拥(cù) 2.鬈发(quán) 3.赝品(yàn)4．别墅(shù) 5 铁裙箍(ɡū) 6.芜菁(wú j...
第四节 声情并茂——押韵和平仄有一次苏轼去秦观家。秦观的家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚那里去了。于是苏轼写信去询问他的...
第三节 迷幻陷阱——“误读”和“异读”电视连续剧《西游记》中扮演猪八戒的马德华，原名叫马芮。有一次，他患了重感冒到医院看病。排队等...
第二节 耳听为虚——同音字和同音词和 珅：纪侍郎纪大人，这是何物？是狼是狗？(侍郎是狗。)纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，...
第一节 字音档案——汉字的注音方法台北将使用汉语拼音路标据《重庆晚报》报道，台湾“行政院”要求完成全台的汉语拼音正名，但拥有地名管...
第 2 课 论“雅而不高”学习重点1．记：掌握文中重要成语的含义。2．读：了解作者的观点，弄清“雅”、“高”、“俗”之间的关系；认识...
第 2 课 论“雅而不高”当今世界日新月异，物质也高速发展，但当我们舒适地享受物质文明带来的一切的时候，我们是否也应该想到我们的精...
