第10课时家庭电路、生活用电【考点聚焦】1．知道家庭电路的组成。2．理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。3．知道保险丝和空气开...
中考复习课机械能[教学设计]1、设计理念：（1）本节内容不多，与实际联系较多，复习过程从实例入手，让学生回忆概念，巩固基本概念，加强了...
课题：熔化和凝固教学目标：1、知识与技能了解熔化、凝固的含义，知道熔化和凝固现象了解晶体和非晶体的区别了解熔化曲线和凝固曲线的物理...
§12.１机械能势能(2)教学目标：１．知识与技能：（1）了解能量的初步概念。（2）知道什么是动能及影响动能大小的因素。（3）知道什么是势...
串并联电路电阻关系说课稿一、说教材（一）教材的地位和作用《电阻的串联和并联》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）九年级第十二章...
第三节摩擦力教学目标1．知识与技能●知道摩擦力是如何产生的．●知道摩擦力的大小跟什么因素有羌●知道摩擦力的利与弊．2．过程与方法●通...
第十二章第三节《运动的描述》第3课时【温馨寄语】花美在精神，精神是要人用心去感受的。愿我们做个有心人。【学习目标】1．知道长度、时间...
经济全球化与对外开放一、单项选择题1、经济全球化是经济发展的一种客观趋势，是世界市场经济发展的必然结果。经济全球化产生的根本原因是...
第四节气化和液化教学重点和难点：通过列举生活实例知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关，蒸发过程中吸热通过探究理解沸点的概念，知道沸...
第二课时价值判断与价值选择教学过程导入设计导入一（多媒体课件展示）“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”这是中国共产...
第十二课物是人非事事休--感时伤事课前导语时间洗尽铅华，岁月催生白发。物是人非，伤感满怀。感时伤事是古代诗词中常见的思想情感。词人常...
第三课时价值的创造与实现教学过程导入设计导入一（教师课前进行准备，安排两位学生分别扮演下面情境中的两个角色，进行对话）一位中学教师...
备选设计第一课时价值与价值观情景导入（多媒体课件展示）有人说金钱是万能的，有钱能使鬼推磨，有了金钱就有了一切，有人说金钱虽然是财富...
备选设计第三课时价值的创造与实现教学过程导入设计有人说：“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现其人生价值，赶上了解放战争；欧阳海能...
一元二次方程第2课时：一元二次方程的解法(1)教学目标：1、知道直接开平方法适用于解形如(x+h)2=m的方程，它的依据是数的开方；2、会用直接...
备选设计第二课时价值判断与价值选择复习导入教师提问：1.价值和价值观的含义是什么？2.人的价值和物的价值有什么区别？人的价值是什么？如...
第十二课实现人生的价值第三框价值的创造与实现课型：新授课使用时间：月日星期【学习目标】⑴识记○如何创造和实现人的价值⑵理解○劳动是...
第七课时阅读理解与科普阅读寓言一则知识与技能：学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求。过程与方法：能复述阅读理解的大意，能写出文章...
一元二次方程第22课时：由一个二元二次方程和一个可以分解为两个二元一次方程的方程组成的方程组（二）教学目标：1、使学生进一步掌握由一...
一元二次方程第20课时：由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组（一）教学目标：1、使学生了解二元二次方程概念、二元二次方程...
