高考专题辅导高考专题辅导专题三十一:词类活用练习第三模块:文言文阅读 A A 吏于土:在地方上做官。后带吏于土:在地方上做官。后带补...
今天我们来学习“ 文言文词类活用” 何谓词类活用? 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。特点: 一...
1 、下列红体字,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是( )。 A. 百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注 B. 妣,先大母...
围绕主题,纵横梳理,巧学活用,感悟历史(北八下)*中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。1949 年中华...
文言文词类活用判断和跟踪练习1.下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是A.百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注 ...
词类活用练习一(20 题)1、下列加点词,与“余稍为修葺,使不上.漏”中“上”字用法不相同的一项是()A.百年老屋尘泥渗漉,雨泽下注B. 妣...
-------主要以人教版九年级上册文言文为例词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代...
巧变活用创优化科学合理促发展——浅谈教育装备资源在学校体育教学中的管理和运用增城市荔城街第一小学黄镜明摘要:教育装备现代化是教育现...
捡到篮子里的都是菜吗?作文啊,作文!议论文材料使用常见问题之一:不看题目,不看论点,乱用材料议论文材料使用常见问题之二:缺乏材料江郎才...
第1页/共15页词类活用概念:是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能,而具有了另一类词的词性和语法功能。特点:1、...
寓教于乐以趣促写作者单位:太原市小店区北格中心校小北格小学校姓名:白娟娟性别:女联系电话:13935113679邮编:030062寓教于乐以趣促写--...
不要抱怨环境的恶劣,而应该多去想想怎样适应环境,适应人生的游戏规则。高考专题复习-(文言文1)——词类活用与现代汉语不同的用法是指...
所谓使动用法,就是这个动词所表示的动作不是主语发出的,而是宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。可以通过“使……怎么...
今天我们来学习“文言文词类活用”何谓词类活用?词类活用是指某些实词在特定的语言环词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的...
邻水二中刘仪一.名词的活用条件:名词前紧接能愿动词、代词或处所名词、介宾短语,即可判断它是活用成了动词;或者两个名词(含代词)连用...
作文高分秘笈活用素材事例:美国康乃尔大学做过一个有名的实验,实验人员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧一发...