动物怎样过冬教材分析《动物怎样过冬》安排了环环相扣的多个层面探究活动，即趣味阅读（小蚂蚁找朋友），观察与提问（搜集动物过冬的资料）...
1空气占据空间一、目标确定的依据课标要求：1.知道空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处。2.在教师的引导下，能基于已有经验和...
上夜班的动物教材分析《上夜班的动物》使学生通过自主探究，对物的生活习性有一个全面的了解，知道有的动物在白天活动，而有的动物喜欢在夜...
1空气占据空间◆教材分析本课属于物质科学领域部分，具体是主要概念3.空气是一种常见而重要的混合物质。3.1空气具有质量并占有一定的空间，...
2会上升的热空气◆教材分析本课属于物质科学领域部分，具体是主要概念3.空气是一种常见而重要的混合物质。3.3空气的流动是风形成的原因。3....
2会上升的热空气一、目标确定的依据课标要求：1.在教师引导下，引发学生产生热空气会上升的假设。2.通过实验搜集证据后，归纳概括得出“热...
5我们来制造风◆教材分析本课属于物质科学领域部分，具体是：主要概念3.空气是一种常见而重要的混合物质。3.3空气的流动是风形成的原因。3....
3空气的流动◆教材分析本课属于物质科学领域部分，具体是主要概念3.空气是一种常见而重要的混合物质。3.3空气的流动是风形成的原因。3.4知...
4大自然里的风一、目标确定的依据课标要求：1.在教师引导下，知道空气的流动是风形成的原因。2.在教师引导下，知道空气是一种常见而重要的...
3空气的流动一、目标确定的依据课标要求：1.通过实验，知道空气的流动是风形成的原因。2.能在好奇心的趋势下，表现出对现象和事件发生的条...
5我们来制作风一、目标确定的依据课标要求：1.以生活为基础，认识到人类为改造自然所做的努力。2.在科学辩论会活动中，使学生初步意识到物...
4大自然里的风◆教材分析本课属于物质科学领域部分，具体是：主要概念3.空气是一种常见而重要的混合物质。3.3空气的流动是风形成的原因。3....
第二课《降落伞》教学目标：1.通过指导学生探究降落伞的实践活动，使学生了解降落伞下落速度与降落伞的哪些因素有关系。培养学生善于提出问...
下载后可任意编辑大象版科学五年级下册教学计划一、学生情况分析：学科学情分析1．整体学习状况：学生整体学习比较仔细，对科学实验比较感...
精彩的大象表演第一课时课时目标：1.认识、会写“泰、享、确、虚、扇、献、聪、试、吊、柱”12个生字；辨析多音字“的、屏”。2.有感情地朗...
2修改模型备课设想：本课的主题是修改上一课学生自己动手制作的宇宙模型，这是针对五年级学生的心理特点以及已有的知识基础而编排的，利用...
第一单元从太阳系到无限宇宙1制作宇宙模型主备人：第一课时教学目标：1.通过合作、交流，使学生了解宇宙知识。2.通过多种方式，制作宇宙模...
第二单元时间的脚步1精确时间的步伐一课程标准要求：1.会查阅、搜集、整理有关资料。能通过观察实验制作等活动进行探究。能用自己喜欢的方...
《3小水钟》教学目标科学概念：通过一定的装置，滴水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。过程与方法：设计制作一...
《钟摆的秘密》备课设想：1、课程标准要求：让学生通过动手制作模型来验证钟摆的秘密。2、教学目标：①培养学生的动手操作能力、观察能力。...
