2.1.2椭圆的简单几何性质(二)一、基础过关1.椭圆＋＝1上的点P到椭圆左焦点的最大距离和最小距离分别是()A.8,2B.5,4C.5,1D.9,12.直线y＝x＋2...
2.2.2椭圆的几何性质(一)一、基础过关1．已知点(3,2)在椭圆＋＝1上，则()A．点(－3，－2)不在椭圆上B．点(3，－2)不在椭圆上C．点(－3,2)在...
2.2.2椭圆的几何性质(二)一、基础过关1．椭圆x2＋my2＝1的焦点在x轴上，长轴长是短轴长的2倍，则m等于()A.B．2C．4D.2．已知椭圆＋y2＝1的...
§2.2椭圆2.2.1椭圆的标准方程(一)一、基础过关1．设F1，F2为定点，|F1F2|＝6，动点M满足|MF1|＋|MF2|＝6，则动点M的轨迹是()A．椭圆B．直...
2.2.1椭圆的标准方程(二)一、基础过关1．设F1，F2为定点，|F1F2|＝10，动点M满足|MF1|＋|MF2|＝8，则动点M的轨迹是()A．线段B．椭圆C．圆D...
2.2.3圆与圆的位置关系习题课苏教版必修2【课时目标】1．巩固圆的方程的两种形式，并熟练应用圆的方程解决有关问题2．熟练掌握直线与圆、圆...
2．2．3圆与圆的位置关系【课时目标】1．掌握圆与圆的位置关系及判定方法．2．会利用圆与圆位置关系的判断方法进行圆与圆位置关系的判断．3...
2.3直线与圆、圆与圆的位置关系(二)【课时目标】1．掌握圆与圆的位置关系及判定方法．2．会利用圆与圆位置关系的判断方法进行圆与圆位置关...
2．3直线与圆、圆与圆的位置关系(一)【课时目标】1．能根据给定直线和圆的方程，判断直线和圆的位置关系．2．能根据直线与圆的位置关系解决...
2．2．2直线与圆的位置关系【课时目标】1．能根据给定直线和圆的方程，判断直线和圆的位置关系．2．能根据直线与圆的位置关系解决有关问题...
2.2.2椭圆的简单几何性质课时目标1.掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质.2.明确标准方程中a，b以及c，e的几何意义，a、b、c、e...
2.2.2椭圆的几何性质课时目标1.掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质.2.明确标准方程中a，b以及c，e的几何意义，a、b、c、e之间...
2．2圆的一般方程【课时目标】1．正确理解圆的一般方程及其特点．2．会依据不同条件利用待定系数法求圆的一般方程，并能简单应用．1．圆的...
2.2.1椭圆的标准方程课时目标1.经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程.2.理解椭圆的定义，明确焦点、焦距的概念.3.能由椭圆定义推导椭圆的...
§2圆与圆的方程2．1圆的标准方程【课时目标】1．用定义推导圆的标准方程，并能表达点与圆的位置关系．2．掌握求圆的标准方程的不同求法．1...
第2课时圆的一般方程【课时目标】1．理解圆的一般方程及其特点，会由圆的一般方程求其圆心、半径2．会依据不同条件利用待定系数法求圆的一...
第1课时圆的标准方程【课时目标】1．能用定义推导圆的标准方程，并能表达点与圆的位置关系．2．掌握求圆的标准方程的不同求法．1．设圆的圆...
2.1.2椭圆的简单几何性质课时目标1.掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质.2.明确标准方程中a，b以及c，e的几何意义，a、b、c、e...
4.2.3直线与圆的方程的应用【课时目标】1．正确理解直线与圆的概念并能解决简单的实际问题．2．能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问...
4.2.2圆与圆的位置关系【课时目标】1．掌握圆与圆的位置关系及判定方法．2．会利用圆与圆位置关系的判断方法进行圆与圆位置关系的判断．3．...
