1.7平方差公式（1）班级________姓名________一、学习目标与要求：1、经历探索平方差公式的过程，进一步发展符号感和推理能力2、会推导平方...
1.4幂的乘方与积的乘方（一）班级________姓名________一、学习目标与要求：1、经历探索幂的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义.了解...
5.1认识三角形（一）班级________姓名________一、学习目标与要求：1、掌握三角形的概念及三角形的三边关系,并能运用三边关系解决生活中的...
1.4幂的乘方与积的乘方（二）班级________姓名________一、学习目标与要求：1、经历探索积的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展...
1.7平方差公式（2）班级________姓名________一、学习目标与要求：1、了解平方差公式的几何背景；发展符号感和推理能力2、通过拼图游戏，与...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页教学日历《机械设计基础》（80学时）课程学习指南一、...
5.1确定位置（二）班级________姓名________一、学习目标与要求：1、体会极坐标和直角坐标思想，并能解决一些简单的问题；能利用比例尺计算...
附件：2014年广东省专业技术人员继续教育专业科目学习指南目录（第一批29个行业）序号学习指南全称发布单位页码12014年广东省文化艺术专业...
