3.5利用三角形全等测距离教学目标1、知识与技能目标：能利用三角形全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系2、数学思考目标：能在解决...
全等三角形同步练习31如图，AC=AD，∠C，∠D是直角，将上述条件标注在图中，你能说明BC与BD相等吗？2.如图，AC⊥BC，BD⊥AD，AC﹦BD，求证...
12.1全等三角形学习指南班级：姓名：自我评价等级：【学习目标】1．知道全等形、全等三角形及全等三角形的概念；能用符号正确表示两个三角...
三角形辅助线做法图中有角平分线，可向两边作垂线。也可将图对折看，对称以后关系现。角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三...
全等三角形提高练习及答案1.如图所示，△ABC≌△ADE，BC的延长线过点E，∠ACB=∠AED=105°，∠CAD=10°，∠B=50°，求∠DEF的度数。2.如图...
全等三角形全章复习与巩固【学习目标】1.了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素；2．探索三角形全等的判定方...
【巩固练习】一.选择题1.（2015春•龙岗区期末）如图，在△ABC与△DEF中，给出以下六个条件：（1）AB=DE；（2）BC=EF；（3）AC=DF；（4）∠...
全等三角形能力拔高题姓名：一、角度转化问题1．已知：如图，AB⊥AE，AD⊥AC，∠E＝∠B，DE＝CB．求证：AD＝AC．2．已知：如图，AD＝AE，AB...
截长补短、倍长中线1、已知：如图，AD、BE是△ABC的高，AD和EB的延长线相交于H，且BH=AC.求证：AD=DH-BC2、如图，四边形ABCD中，BE平分∠AB...
BAA′B′OC全等三角形提高练习1.如图所示，△ABC≌△ADE，BC的延长线过点E，∠ACB=∠AED=105°，∠CAD=10°，∠B=50°，求∠DEF的度数。2....
课题探索三角形全等的条件（1）十中章洁【学习目标】1，理解三角形全等的“边角边”的条件。并能利用这个条件判别两个三角形是否全等，解决...
12.2三角形全等的判定（1）一、选择题1．如图1，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，则∠ACD的度数是（）A．120°B．125°C．127°D．104...
第十二章全等三角形12.1.1全等三角形测试题知识点：全等形的概念1.如图11.1-4，5个全等的正六边形A、B、C、D、E，请仔细观察A、B、C、D四个...
12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”一、选择题1.如图，ABC△中，ABAC，EBEC，则由“SSS”可以判定（）A．ABDACD△≌△B．ABEACE△...
DCABE三角形全等的判定(1)---sss作业纸1、如图1，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，则∠ACD的度数是()A.120°B.125°C.127°D.104°2、...
宁乡县玉潭中学初二年级组数学学科教学设计备课时间:2016.912教授时间：2016.9.19课题名称12.2三角形全等的判定（1）教师姓名谢盼盼学生年...
12.2三角形全等的判定（6）一、内容和内容解析1．内容应用三角形全等的5种判定方法判定三角形全等．2．内容解析三角形全等的判定方法有5个...
DEFBAC全等三角形复习提高题全等三角形复习[知识要点]一、全等三角形1．判定和性质一般三角形直角三角形判定边角边（SAS）、角边角（ASA）...
11.1全等三角形导学案八年级数学主备人:赵会娟2011年9月4日星期日学习目标1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素；2．知...
《12.1三角形全等》教案教学内容：全等三角形.教学目标：1.通过让学生探索全等三角形性质的一系列活动，加深对知识的理解和渗透，增强学生...
